עמוד:147

פעילות - 12 על התלמידים להשלים את שיחות המסרונים בנטייה נכונה של מילת היחס " את " . לאחר השלמת השיחות כדאי לשאול שאלות על המידע המופיע בשיחות ובכך לחזור על השימוש במילת היחס " את " , לדוגמה : " איפה דנה פוגשת את איה ? " " היא פוגשת אותה ליד בית הספר . " / "מה עומר מלמד את מאיה ? " הוא מלמד אותה לנגן בגיטרה . " / " מה סבתא עושה עם שי ? " " היא לוקחת אותו לטיולים . "

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר