|
עמוד:56
הערות והצעות להוראת היחידה תמונת " זום - אין " ) אבא וילדה ביום הראשון ללימודים ( התמונה תואמת את תוכן הסיפור בהמשכים . לשיקולכם אם להתייחס לתמונה לפני קריאת הסיפור או אחריה . לפני הסיפור - מבקשים מהתלמידים לשער מהי זהות הדמויות : מי הן ? מה הן עושות ? לאן הן הולכות ? על מה הן מדברות ? אחרי הסיפור - אפשר להיעזר בתמונה כדי לוודא עד כמה הובן הסיפור . מבקשים מהתלמידים לקשר בין האיור לסיפור : מי הילדה באיור ומי האיש ? לאן הם הולכים ? מה האבא אומר ? מה הילדה אומרת ? מה היא מרגישה ? על מה היא חושבת ? וכדומה . לאחר מכן מפנים את התלמידים לחפש את הדמויות שמופיעות בתמונת ה " זום - אין " בתמונה הפותחת את הפרק .
|