|
עמוד:100
د . لماذا ، حسب رأيكم ، من المهم أن نشخص وجهة النظر الخاصة بنا ووجهة النظر الخاصة بالطرف ا ¤ خر؟ ( بهذه الطريقة هناك احتمال أكربلأن يقل انتقادنا تجاه الطرف ا ¤ خر ، وربما تقل ، نتيجة لذلك ، اتهاماتنا وتهجماتنا الناشئة عن ظننا أنه " ليس عل حق " . إذا فهمنا أنه مثلنا يعمل لتحقيق حاجاته فربما نتمكن أن نتحدث من منطلق التعاطف ، ونجد ، معا ، طرقا تؤمن السرور والرضا للجميع ) . هـ . لخصوا : رأينا اليوم أن الأشخاص ( والذئاب ... ) المختلفين يفسون الواقع بشكل مختلف تماما . كما تيقنا أن هذا الأمر يمكن أن يجعل الطرفني يشعران ب µا ساءة . في الدرس القادم سنرى كم من المهم لنا أن نفهم وجهة نظر الطرف ا ¤ خر ، وكذلك من أجل ألا نقع في نزاعات نحن في غنى عنها ، ومن أجل التوصل إل تفاهم بعد الحدث . الدرس الثاني : الإساءة عن غير قصد مدة الفعالية : 45 دقيقة المعدات والمواد المطلوبة : نسختان من سيناريو المسرحية القصيرة " مجرد مزحة " . ( انظروا ص : 101 ) بطاقات للعبة الأدوار " مجرد مزحة " ( انظروا ص : . ( 163 عدد البطاقات – نصف عدد التلاميذ . سير الفعالية : ذكروا التلاميذ : في الدرس السابق قرأنا قصة " الذئب الشرير " ، ووجدنا أننا يمكن أن نفهم قصة ليل الحمراء بشكل مختلف تماما إذا سمعناها من وجهة نظر الذئب . أما اليوم فسنرى كيف أن فهم وجهات نظر الأطراف المختلفة يمكن أن يمنع حدوث النزاعات ، كما أنه يمكن أن يكون الخطوة الأول في فض النزاعات .
|