עמוד:30

قائمة أحداث وقائمة مشاعر ( لتحضير البطاقات للفعالية ) : الأحداث أمس ، عندما عادت أختي أخيرا من الرحلة ظلت تتكلم في التلفون طوال الوقت . قال لي أخي بأنني أعز / أفضل أصدقائه . سمعت سفيان وهو يقول لطاهر بأنني " أهبل " . صرخ والدي علي قائلا : " لو أنك درست للامتحان ملا حصلت لف لامة 60 فقط ! " يقول لي والداي : يجب علي أن أتعلم ، من أخي الكبير ، كيف أتصرف . لم أفز في الانتخابات ملجلس ( فبلملا ) ف اللاميذ ! تزحلقت عل الحشيش المبلول أثناء لعبة كرة القدم فسمعت بعض التلاميذ يضحكون . تعطينا معلمتنا وظائف بيتية كثيرة جدا . سنسافر في الصيف القريب إل أنطاليا ( تركيا ) . أعلمنا معلم اللغة ا µ نجليزية بأنه سيمتحننا غدا في 20 كلمة . حصلت في الامتحان عل ! 100 المشاعر أمس ، غضبت ، لأنني أردت من أختي أن تعيرني اهتمامها ولكنها كانت مشغولة ... لقد تأثرت فعلا ... لم أعرف أن أخي مرتبط بي إل هذا الحد ... عندما سمعت ما قاله سفيان شعرت بالوحدة ... أرغب في أن أكون جزءا من " الشلة " ... أنا حزينة ... درست للامتحان ، ومع ذلك لم أنجح ... لم أعد أتحمل والدي . لماذا يقارنانني ، طوال الوقت ، بأخي ، ولا يقبلان بي كما أنا ؟ ! لقد خاب أملي ! رغبت كثيرا في أن ينتخبوني لمجلس الطلبة ... بعد أن تزحلقت عل الحشيش جلست وسط الملعب ولم أدر ماذا أفعل ! كم خجلت من نفسي ! أنا مضغوط ! الوظائف البيتية كثيرة جدا ! أنا بحاجة إل المزيد من الوقت أقضيه مع أصدقائي ... أنا منفعل جدا ! هذه أول مرة أسافر بها إل خارج البلاد بالطائرة ... أخىش لا أتمكن حتى صباح الغد من حفظ كل الكلمات املطلوبة لامتحان ... لقد نجحت !! أنا سعيدة جدا ! !! 100

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

שגרירות ארה"ב בישראל


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר