|
עמוד:27
الوحدة 1 كيف أشعر؟ مدة الفعالية : 3 حصص مدة كل حصة 45 دقيقة . الفكرة : يتعلم التلاميذ كيف يشخصون مشاعرهم وكيف يعبون عنها . الأهداف : . 1 إثراء قاموس مفردات التلاميذ في مجال المشاعر . . 2 تنمية وعي التلاميذ للمجموعة الواسعة والمتنوعة من المشاعر البشرية . 3 تشجيع ا µ صغاء إل الذات . . 4 التدرب عل استعمال مفردات المشاعر . الدرس الأول مدة الفعالية : 45 دقيقة المعدات والمواد اللازمة : سلة أو علبة تحتوي عل بطاقات " أحداث ومشاعر " ( انظروا ص . . ( 33 - 30 عدد البطاقات – بحسب عدد مجموعات اللاعبين . سير الفعالية : فعالية في الصف بكامل هيئته ( 15 دقيقة ) . 1 كيف أشعر اليوم ؟ – اطلبوا من التلاميذ ، كل واحد حسب دوره ، أن يدرجوا شعورهم اليوم : من 1 ( هذا هو أسوأ يوم في حياتي ) وحتى 10 ( أشعر اليوم بأحسن ما يمكن ) . . 2 يرفع التلاميذ الذين درجوا شعورهم بالأرقام من 1 إل 3 أصابعهم . بعد ذلك يرفع التلاميذ الذين درجوا مشاعرهم بالأرقام من 4 إل 7 أصابعهم . وأخريا يففع اللاميذ الذين درجوا مشاعرهم بالأرقام من 8 إل 10 أصابعهم .
|