עמוד:101

ب . بحث المعطيات ( الصفحات 189 - 179 ) بحسب توصيات المنهج التعليمي ، يجب تخصيص حوالى 4 ساعات لهذه الموضوعة . مدخل تطوير التفكير والتنور اللغوي لدى التلاميذ ، ف موضوعة الإحصاء ، له أهمية كبيرة جدا . الهدف الساسي من تدريس موضوعة الإحصاء هو حث التلاميذ عل التفكير النقدي للحقائق ، للادعاءات وللاستنتاجات المبنية عل معطيات . لتزويد التلاميذ بتربية جيدة ف هذا المجال ، دمجت موضوعة الإحصاء ف المناهج التعليمية للرياضيات ف دول كثيرة – ابتداء من صفوف الروضة وحتى المدرسة فوق البتدائية . كذلك تحول التركيز ف سير تدريس الإحصاء ف المدارس من الستظهار والحسابات الإحصائية الشكلية ، ومن الرسوم البيانية التقليدية ، إلى تناول " بحث المعطيات " ( EDA – Exploratory . ( Data Analysis يتركز بحث المعطيات بالتعلم من المعطيات بواسطة تجميع ، تنظيم ، وصف وتحليل المعطيات بواسطة تمثيلات بصية وأعداد بسيطة ، وبواسطة الحاسوب . بحث المعطيات هو علاقة تبادلية بين إدراك التلميذ الباحث للظاهرة قيد البحث ، وكيفية ملاءمة ما جمع من معطيات مع هذا الإدراك . الحديث هنا ليس فقط عن مجموعة من تقنيات جديدة لتحليل المعطيات ، وإنما عن زاوية رؤية لإمعان النظر ف مجموعة من المعطيات ، ف تفسيرها وفهم " الحكاية " التي تتمخض عنها . الفصول التي تتناول بحث المعطيات ، ف سلسلة " مسارات زائد " ، تعتمد عل هذا التوجه وتدمج بين الخبرات المكتسبة من البحوث الإحصائية – بكل مراحلها – وتعميق وتوسيع مهارات ومفاهيم وطرائق معالجة ف هذا المجال . ف الفصول التي تتناول بحث المعطيات ، يتمرس التلاميذ ف العمل مع المعطيات ، ابتداء من سن مبكرة . هذا العمل يستمر ، يتعمق ويتطور حيث تركيبه عل طول الفصول ، وعل طول السنة الدراسية . ف هذه الفصول يتعلم التلاميذ ما يأتي : صياغة أسئلة يمكن الإجابة عنها بواسط معطيات جمع ، تنظيم وعرض معطيات ذات صلة للإجابة عن السئلة التي صيغت اختيار طرائق إحصائية ملائمة لتحليل المعطيات واستخدامها تطوير استنتاجات وتكهنات تعتمد عل المعطيات وتقديرها فهم المصطلحات واملفاهيم لاساسية ف الحتمال واستخدامها . التناول المستمر لهذه الموضوعات يسهم ف تطوير التفكير الإحصائي لدى التلاميذ ، وتطوير قدرتهم عل استخدام أفكار ولغة إحصائية ، من أجل طرح فرضيات وتفنيدها اعتمادا عل بحث المعطيات . تعليم موضوعة بحث المعطيات ف الصف الثالث ، يتناول ف الساس مراجعة المادة التي علمت ف الصف الثاني . يجب التركيز عل تجميع ، تصنيف ، تنظيم وتمثيل المعطيات بطرائق مختلفة ، وبشكل خاص التمثيل بواسطة مخطط أعمدة .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר