עמוד:14

الصفحات –20 18 ف الفعاليات 16 – 14 تعرض حالة ملائمة لتمارين قسمة مع باق – بناء مضلعات بواسطة عيدان ثقاب . هذه فعالية قسمة للاحتواء ، فيها عدد أضلاع المضلع يحدد عدد الفراد ف كل مجموعة ، وعل التلاميذ أن يفحصوا كم مضلعا يمكن أن يبنوا ، وكم عود ثقاب يتبقى من عدد معطى من عيدان الثقاب . الفع ّالي ّة 14 تبدأ ببناء مثلثات . التعليمات الخاص ّة بالبناء م ُعطاة ف بداية الفع ّالي ّة : هكذا نبني مثلثات من عيدان ٱ لثقاب : لكل ضلع في ٱ لمثلث نستخدم عود ثقاب واحدا . نبني كل مثلث من ثلاثة عيدان ثقاب مختلفة . عدد عيدان الثقاب الكل المعطى هو . 10 بما أن لكل مثلث يوجد 3 أضلاع ، فإن بناء المثلثات يلائم التمرين ___ = . 10 : 3 هكذا سيبدو المبنى الذي سيبنيه التلاميذ : بعد البناء يمكن إكمال الجدول ف البند أ هكذا : ف البند ب يستخدم التلاميذ نفس العدد الكل لعيدان الثقاب – ، 10 ولكن ف هذه المرة يبنون أشكال رباعية . بما أن للشكل الرباعي يوجد 4 أضلاع ، فإن هذه الحالة يلائمها التمرين __ = . 10 : 4 بعد البناء ي ُكمل التلاميذ العداد ف الجدول هكذا : ب . فككوا ٱ لمثلثات و ٱ بنوا من عيدان ٱ لثقاب ٱ لعشرة أكثر ما يمكن من ٱ لشكال ٱ لرباعية .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר