עמוד:29

نقترح الإجابات التالية في : مجال الكتابة ج . 1 أ . الوصف ) الرجل الواقف في المحطة يحمل جهازا لمسيا بالغ الرقة ( . ب . وصف خارجي ) شاشته واضحة ، لكنه صغير الحجم ، يحيط به إطار أخضر ( . ج . أفكار منظمة ومتسلسلة ) يلمس الرجل .... البرنامج الفعال ( . ج . 2 مفتوح . نقترح الإجابات التالية في : مجال التقييم - نص " الكومبيوتر " : ج . 1 " الكومبيوتر " هو آلة تعنى بالمعلومات ، من وقائع وأشكال وكلمات وصور وموسيقى . ج . 2 " الكومبيوتر " يختزن المعلومات ويصنفها ويحتسبها ثم يعطينا الأجوبة عنها في برهة وجيزة . ج . 3 بإمكانه أن يعطينا نتيجة عمليات حسابية تستغرق ساعات من العمل اليدوي بالقلم والورقة . ج . 4 هذا يعني أن قدرة العقل البشري كبيرة وهو الذي يوجه " الكمبيوتر " حسب تفكيره وكما يبرمجه هو . ج . 5 هذه الدوائر مؤلفة من أجزاء دقيقة الصنع من مادة " السليكون " . ج . 6 يطلق على العقول " الإلكترونية " الكبيرة اسم " الكومبيوتر " الرئيسي ، وذلك للتمييز بينه وبين النماذج الأخرى . ج . 7 " الكومبيوتر " الرئيسي : يحتاج " الكومبيوتر " الرئيسي إلى غرفة كبيرة لاستيعابه / يشتمل على خزانات كبيرة لحفظ المعلومات في شرائط ممغنطة أو في أسطوانات / يستوعب عدة أجهزة إدخال أو إخراج ، وآلة كاتبة ، ولوحات مفاتيح لشاشات العرض . " الكومبيوتر " الصغير : لا يستطيع استيعاب كمية كبيرة من المعلومات التي يستوعبها " الكومبيوتر " الرئيسي ، ولا حتى إنجاز الأعمال نفسها بالسرعة نفسه / ذو طاقة محدودة من أجهزة الاستقبال والإخراج . " الكومبيوتر " المصغر : زهيد الثمن ، وفي إمكان الجميع شراؤه واستعماله في منازلهم . ج . 8 معلوماتي . الصرف ج . 1 أ . طالبان / يومين / إنجازين . ب . الطالبان : مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى . يومين : منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى . إنجازين : منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى . ج . 2 عندي حاسوب صغير له شاشة واسعة ، لونه رمادي وقاعدته بيضاء . عندي حاسوبان صغيران لهما شاشتان واسعتان لونهما رمادي وقاعدتهما بيضاء . النحو ج . 3 مؤمن : مؤمنون / مؤمنين . مسامح : مسامحون / مسامحين . متعلم : متعلمون / متعلمين . مفكر : مفكرون / مفكرين . متفوق : متفوقون / متفوقين . ج . 4 أ . فاعل . ب . م . به . ج . اسم مجرور . د . خبر المبتدأ .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר