עמוד:179

1 لماذا يعتبر بروفسور حايك رائدا في مجاله عالميا؟ 2 ما الذي دفع البروفسور حايك للبحث عن وسيلة للكشف المبكر عن الأمراض الخطيرة؟ 3 اعتمد بروفسور حايك في اختراعه على أمرين : أحدهما يتعلق بمعرفة اليونانيين بالطب ، والآخر يتعلق بالكلاب . ما هما؟ 4 نتتبع مراحل عمل الأنف الإلكتروني ، بحسب الفقرة الرابعة . 5 ما الأمر الذي أحبط فريق عمل البروفسور حايك؟ 6 نستخرج من الفقرة الخامسة الجملة التي تدل على أن البروفسور حايك متفائل ، لا يعرف اليأس . 7 لماذا ينصح باستعمال اللاصقات في الدول النامية بالذات ؟ نذكر سببين من الأسباب الواردة في الفقرة السابعة . 8 تشتمل الفقرة السابعة على ثلاثة أزواج من المفردات المتشابهة في المعنى . أ . نكتبها . ب . نكتب لكل كلمة مما يلي مفردة تشبهها في المعنى : يفرز : . يتفشى : . 9 أ . استعمل الفعل " نضبت " في الفقرة الثامنة استعمالا مجازيا ، بمعنى : . 1 انتهت . . 2 طورت . . 3 جفت . . 4 ارتوت . ب . نكتب جملة نستعمل فيها الفعل " نضب " بمعناه الحقيقي . 10 ما الفائدة المرجوة من دمج أجهزة الإرسال باللاصقات ، بحسب الفقرة الثامنة؟ 11 نستنتج أن اللاصقات الإلكترونية تعدت حدود الطب . نقدم مثالا على ذلك؟ 12 نكتب من الفقرة الأخيرة جملة تدل على أن بروفسور حايك لا يزال في أوج عطائه . 13 قيل : " الحاجة أم الاختراع " . كيف ينعكس هذا من خلال النص؟ 14 نكتب فقرة من ثلاثة أسطر ، نستعمل فيها عبارات الشكر والتقدير للبروفسور حايك ، ونعدد فيها إنجازاته التي وضعته في مصاف العالمية .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר