עמוד:67

في مركز هذا الفصل يمثل التنافس القائم بين استعما لّ ت الأراض ي في منطقة السهل الساحلي . هذه هي المنطقة الأكثر اكتظاظا بالسكان في الدولة كلها ، والمساحات التي بقيت مفتوحة فيها قليلة ومحدودة . على الرغم من ذلك ، فإن هذه المنطقة هي أكثر منطقة عليها طلب في الدولة ، ولذلك استعما لّ ت الأراض ي فيها " تتنافس " فيما بينها على كل قسيمة أرض غيرمستغلة . حول الفصل الفصل " السهل الساحلي – تنافس شديد على استعما لّ ت الأراض ي " هو الفصل الأول في الوحدة التي تعرض مناطق البلاد الرئيسية . في مهمة الإجمال لهذه الوحدة ( صفحة 127 يطلب من التلاميذ ) الحسم في القضية التي تتعلق بتطوير المنطقة : عليهم أن يختاروا استعما لّ واحدا من بين عدة استعما لّ ت للأرض تتنافس على منطقة مفتوحة في طرف إحدى مدن السهل الساحلي ، وتعليل اختيارهم . لكي يتمكن التلاميذ من مواجهة القضية بشكل منطقي وضعت تحت تصرفهم عدد من الخبراء الذين يعلمونهم عن منطقة السهل الساحلي في الحاضروالماض ي ( راجعوا ا لّ قتراحات الثلاثة لتعليم الفصول على صفحة 73 - 72 من هذا المرشد ) . فعالية تمهيدية عدد من البدائل لفعالية ا لّ فتتاح : أ . أن نفتتح الدرس بالسؤال : لماذا ، في رأيكم اختير السهل الساحلي لأن يكون المنطقة الأولى التي نتعلمها من بين جميع مناطق البلاد ؟" نسجل على اللوح الأفكار التي يطرحها التلاميذ . يمكننا التخمين بأنه تطرح جوانب مختلفة تتعلق بكون المنطقة الأكثر اكتظاظا في البلاد : تركيز السكان ، كثافة المساكن ، أماكن العمل ، الحوانيت ، مراكز ثقافية ولقضاء أوقات الفراغ وغيرها؛ ب . عرض منطقة السهل الساحلي على أنه الأكثراكتظاظا في الدولة ، ونسأل التلاميذ لماذا في رأيكم هذه المنطقة بالذات هي الأكثراكتظاظا في الدولة وبم يتمثل هذا ا لّ كتظاظ؛ ج . نعرض عنوان الفصل : " التنافس على استعما لّ ت الأراض ي " ونتفحص المصطلح ونفكر معا لماذا في السهل الساحلي التنافس على استعما لّ ت الأرض هو الأشد .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר