|
עמוד:39
الوحدة : 1 مدخل الأهداف ، وفق منهج التعليم : - أنيعرفواموقعإسرائيلفيخريطةالعالموفيخريطةالشرقالأوسط - أنيعرفواالمصطلحات : حد ( حدود )، منطقة ، معيار في هذا الجزء من المهم : أ . أن يعرف التلاميذ حدود دولة إسرائيل وموقعها في العالم . من الهام أن نربطها بمنطقة بلدان حوض البحرالأبيض المتوسط ، الموضوع الذي تعلموه في الصف الخامس ، وأن نذكر إسرائيل على أنها جزء من منطقة الشرق الأوسط – هذه المنطقة التي لم يتعلموها في الماض ي ، إ لّ أنه من الهام أن نذكرها لأنها موضوع رئيس في أحداث الساعة الإسرائيلية . ( تنبيه – هناك عدة تعريفات لمنطقة الشرق الأوسط و لّ حاجة للدخول في هذا الموضوع المركب . في الصف السادس يجب أن نبقى في التعميم بأن إسرائيل هي إحدى دول الشرق الأوسط . بحسب أحد التعريفات المألوفة الدول التي تضمها هذه المنطقة هي : إسرائيل ، لبنان ، سوريا ، الأردن ، العراق ، دول شبه جزيرة العرب ، مصر ، تركيا وإيران . ب . يفهم التلاميذ المصطلح " منطقة " – مساحة معينة ( في مدينة ، دولة ، في الكرة الأرضية ) حيث توجد لها ميزة أو عدة ميزات خاصة مشتركة ، تجعلها مختلفة عن مناطق أخرى . يمكن أن تكون المنطقة صغيرة أو كبيرة . في زاوية " نتحدث جغرافيا " مشروح كيف يتم تعيين حدود للمناطق – بناء على معيار أو عدة في ما يلي اقتراحات لتدريس كل فصل ثانوي . نحن لّ نعرض هنا تخطيطات كاملة للدروس ، بل فعاليات تمهيدية وفعاليات للإجمال ، من خلال التركيز على المبادئ وعلى المواضيع الرئيسية وعلى الصعوبات التي قد تثور .
|