|
עמוד:32
تعلم يستند على مشاريع ( Project Based Learning ) التعلم الذي يستند على مشاريع يتم في إطار مناهج التعليم في مجا لّ ت معرفية مختلفة . يختار التلاميذ الموضوع الفرعي الذي يثير اهتمامهم ويقومون بمواجهة مشكلة أو تحد من أجل إيجاد حل للمشكلة وفي النهاية يعرضون ما تعلموه بطريقة فريدة : بواسطة عرض تقديمي تفاعلي ، عرض مسرحي ، نموذج وما شابه . التعلم الذي يستند على مشاريع يوفرلقاء تعليميا – مهنيا بين التلاميذ وخبراء من المجال من خارج المدرسة . بما أن الخبراء يستطيعون إكمال معرفة المعلمين حول موضوع البحث . في التعلم من هذا النوع يكون التلاميذ مشاركين في عملية التعلم ، والتعلم يقود نحو معرفة ذات أهمية حول مواضيع الأبحاث . يعمل التلاميذ في مجموعات صغيرة يتعاونون فيما بينهم ويظهرون دافعية عالية ومشاركة عالية في التعلم . نواتج التعلم والمشاريع التي يقومون بها من خلال التعلم الفعال وفي نهاية الوحدة التعليمية يصبحون جزءا هاما من المجموعة . في عدد من المشاريع يكون التلاميذ شركاء مع المعلمين في التقييم الذي يتمثل في " تقييم الزملاء" وهم يعرضون نواتج أعمالهم في الصف . اقتراح لمهمة تقييم يمكن استعمال مهام الإجمال التي في أواخرفصول الكتاب كمهام تقييم . فيما يلي مثال على مهمة تقييم من الفصل : أنواع المناخ " :
|