|
עמוד:8
1 الهدف العام للبحث هدف البحث في المصنع : فحص تأثير كمية مسحوق الغسيل في إزالة البقع . 2 سؤال البحث سؤال البحث هو سؤال إجابته غير معروفة ، ويمكن للتجربة أن تجيب عنه . يتناول سؤال البحث ، عادة ، العلقة بين عاملين : العامل المؤث ِّر ، الذي نريد فحص تأثيره ، العامل المتأث ِّر ، الذي نريد فحص التغيرات التي تحدث فيه . أمثلة لصياغة أسئلة بحث : ما هو تأثير ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ على ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؟ ما هي العلقة بين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ وبين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؟ ما هو تأثير ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ على ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؟ كيف يؤدي التغير في ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ إلى ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؟ كيف يتغير ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ نتيجة لتغير ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؟ سؤال البحث في المصنع : ما هو تأثير كميات مختلفة من مسحوق الغسيل في إزالة بقعة القهوة من قطعة قماش بيضاء بعد 10 دقائق؟ 3 الادعاء العلمي الادعاء العلمي هو إجابة ممكنة ومعل َّلة لسؤال البحث . الادعاء العلمي والتعليل يعتمدان على معرفة علمية سابقة أو على تحكيم العقل . أحيانا ، تحقق نتائج التجربة الادعاء العلمي ، وعندها إذا أردنا الاستمرار بالبحث ، يمكن طرح أسئلة بحث جديدة ، افتراض ادعاءات علمية ملئمة لها وإجراء تجارب جديدة . في حالات أخرى ، نتائج البحث لا يحقق الادعاء العلمي وأحيانا يناقضه . في هذه الحالات يجب اقتراح ادعاء علمي معلل آخر ، وعندها يمكن تخطيط تجربة تفحص إذا كان الادعاء العلمي صحيحا ـ وتنفيذها . الادعاء العلمي في المصنع : كلما ازدادت كمية مسحوق الغسيل ، ازدادت نجاعة إزالة بقعة القهوة بعد 10 دقائق . 4 تخطيط التجربة التجربة المخططة يجب أن تفحص الادعاء العلمي . في كل تجربة نغير عامل واحدا ونفحص تأثيره . العامل الذي نغيره هو العامل المؤثر ، والعامل الذي نقيس التغيرات فيه هو العامل المتأثر . بقية العوامل الأخرى في التجربة يجب أن تكون ثابتة كي لا تؤث ِّر على نتائج التجربة . مثل ، العامل المؤث ِّر في المصنع هو كمية مسحوق الغسيل في الكأس ، والعامل المتأثر هو لون البقعة على القماش بعد 10 دقائق . العوامل الثابتة هي : حجم الكأس ، حجم الماء ، مدة بقاء قطعة القماش في الكأس ، نوع القماش ، لون القماش ، حجم قطعة القماش ونوع مسحوق الغسيل . يجب كتابة كل مراحل التجربة بشكل واضح دون تجاوز أي مرحلة . يفض َّل ترقيم المراحل المختلفة . يجب اتباع وسائل حذر ملئمة في كل تجربة .
|