|
עמוד:65
مهام لإجمال الفصل . 1 نتذكر المصطلحات اختاروا زوجين من المصطلحات واشرحوا العلاقة بينهما : مياه جوفية – أكويفير؛ مياه صرف صحي – مياه منقاة؛ مياه بحر – مياه محلاة؛ مياه منقاة – مياه معادة؛ حوض تجميع – خط توزيع المياه . . 2 في المجموعة : تفكير ناقد حصلتم على عمل في وزارة الزراعة . طلب منكم وزير الزراعة تحضير تقرير عن استهلاك المياه في الزراعة في إسرائيل على مر السنين . يجب أن يستند التقرير إلى المعرفة التي تجمعت لديكم في هذا الموضوع ، وكذلك إلى الرسم البياني أدناه . في التقرير من المهم أن تشرحوا : - التغيير الكبير الذي حصل في موضوع استهلاك المياه في الزراعة . - الشيء الذي فسح المجال أمام هذا التغيير ، وسبب كونه هاما لدولة إسرائيل . - توصياتكم للسنوات القادمة . . 3 تحليل مصادر معلومات في شهر تموز 1995 وقعت معاهدة السلام بين إسرائيل والأردن . في فقرة قصيرة من المعاهدة ، تناولت موضوع المياه ورد ما يلي : ... [ 4 [ اتفق الطرفان على البحث عن طرق لتخفيف ضائقة المياه والتعاون في المجالات التالية : أ . تطوير مصادر مياه قائمة وجديدة ] ... [ وتقليص هدر موارد المياه ] ... [ ؛ ب . منع تلويث موارد المياه؛ ج . التعاون المتبادل للتخفيف من ضائقة المياه؛ د . نقل معلومات وأبحاث وتطوير مشترك في المواضيع ذات الصلة بالمياه ] ... [ أ . بناء على ما جاء في معاهدة السلام ، ما هي مشاكل المياه في إسرائيل والأردن؟ ب . ما هي الحلول المقترحة في معاهدة السلام ؟ اذكروا 3 حلول على الأقل .
|