עמוד:6

فصول التعليم - العلاقة مع المنهاج التعليمي وتوضيحات تتعلق بأساليب التدريس تعرض في هذا القسم المواضيع من المنهاج التعليمي ، وتفص َّ ل توضيحات تتعلق بأساليب تدريس فصول هذا الكتاب . بالإضافة لمرشد المعلم تقترح مواد كثيرة ، بعضها في شبكة الإنترنت . في نهاية تفصيل كل فصل وجهنا إلى فعاليات محوسبة وإلى مواقع ملائمة في الإنترنت ، تشكل جزءا تكامليا في عملية التعلم . الفصل الأول : مقدمة تظهر في هذا الفصل مقدمة عامة عن علوم المادة ، الفيزياء الكيمياء والهندسة ، التي تتناول تطبيقات تكنولوجية تتعلق بهذه المجالات . يتناول الفصل أيضا النواحي البيئية المتعلقة بتطورات هندسية تكنولوجية . يفسر هذا الفصل منهج البحث العلمي ، الذي يبدأ بسؤال ، ويستمر بافتراض فرضية ، تخطيط تجارب وتنفيذها ، الحصول على نتائج ومعالجتها واستنتاج استنتاجات . يوضح هذا الفصل أيضا قواعد الأمان للعمل في المختبر . العلاقة مع المنهاج التعليمي الأهداف التعليمية أن يتعرف الطلاب على الكيمياء كمجال علمي يبحث المواد في عالمنا . أن يتعرف الطلاب على الفيزياء كمجال يتناول القوانين الأساسية لعالمنا . أن يتعرف الطلاب على الهندسة كمجال تطب َّ ق فيه المعرفة العلمية لاحتياجات الإنسان . أن يتعرف الطلاب على المنهج العلمي الذي بحسبه يتم البحث العلمي . أن يتعرف الطلاب على قواعد الأمان عند العمل في المختبر . يشمل هذا الفصل تفسيرا شاملا لمنهج البحث الذي تم تعليمه أيضا في سنوات سابقة وتدريبا لمراحل البحث المختلفة ، منهج البحث يوضح في كل فصول الكتاب ، ويجدر توجيه الطلاب للمقدمة خلال كل كتاب التعليم عندما يواجهون صعوبة في هذا الموضوع . يجدر كذلك ، البحث مع الطلاب قواعد الأمان المتبعة عند العمل في المختبر ، وتذكيرهم بهذه القوانين قبل الدخول إلى المختبر . أفكار وتشديدات الأمان في المختبر الأمان أهمية اتباع قواعد الأمان للعمل في المختبر . - الأضرار التي قد تنجم من عدم المواظبة على قواعد استخدام المواد ، الأجهزة ( خاصة الكهربائية ) ، أدوات المختبر ( خاصة الزجاجية ) والنار . - قواعد العمل بمواد ، مثل منع الشم ، اللمس المباشر والتذوق ، قواعد أمان للعمل بمواد متطايرة . - قواعد استخدام أجهزة ومعدات كهربائية . - قواعد استخدام نار ( موقد كحولي ، موقد غاز ) ولتسخين مواد في أدوات مختبر ( مثل أنابيب اختبار ، دوارق ، قوارير ) . - قواعد سلوك في المختبر ، مثل لباس ملائم ، منع الأكل والشرب ، والمواظبة على تنفيذ التعليمات . توجيهات . 5 تؤثر التكنولوجيا على نمط الحياة ، على مستوى الحياة وعلى جودة الحياة والبيئة . . 6 للتكنولوجيا تأثيرات سلبية مثل الضرر بالبيئة ، مع ذلك يمكن استخدام التكنولوجيا لتقليلها . . 7 يتميز النظام التكنولوجي بأجزاء من صنع الإنسان ، تعمل بالتناسق لتحقيق هدف ، وتحدث فيه عمليات إدخال ، معالجة ، إخراج ، مراقبة ومردود .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר