|
עמוד:114
1 نعين الضمائر في الجمل التالية ، ونحدد دلالتها على الأشخْاص : مثال : أنت جميل . أنت : ضمير يدل على المخْاطب . أ . هو إنسَان مواظب في عمله . ب . الشباب والشابات هم عماد الوطن . ج . أنتما تجتهدان في الدرس . د . هن يسَهمن في نجاح العمل التطوعي . 2 نضع ضميرا بدلا من الأشماء الواردة في بداية الجمل : أ . أمير جلس بعد أن أنهى تقريره ، وكان التأثر باديا على وجوه الجميع . ب . نور وزميله مبقذان في البحر . ج . المعلمات يعلمن التلاميذ بأمانة . د . الطبيبان أجريا العملية . هـ . هديل وهبة تدرشان الطب في الجامعة . 3 نسَتخْرج من البص الضمائر التي تدل على ما يلي : المتكلم ، المخْاطب ، الغائب . تمكبت الوالدة من إنقاذ طفليها ، لكبها وباقي أفراد العائلة رضخْت مع مرور الوقت إلى حقيقة اختفاء " اتي " معتقدة أنها لن تعود أبدا ، لأن أحدا لم يلمحها مبذ ذلك الحين ، لا حية ولا ميتة . لكن الغريب أن جد الفتاة إبراهيم ، اشتقبل شخْصا يعرفه وكان برفقة فتاة مراهقة في الـ 15 من العمر . ظن الباس أن الفتاة متسَولة ، وحاول الباس الكلام معها فقالت إنها أتت إلى البلدة في حافلة . ومع مرور بعض الوقت ، قال الجد في نفسَه أنا أشعر أن الفتاة قد تكون حفيدتي . وطلب الجد من والدي الفتاة الحضور ، وتعرفا عليها من شامة صغيرة وندب فوق حاجبها ، كانت أصيبت به يوم كانت في السَادشة . فسَأل أحد المارين : أأنت والد الفتاة . فأجاب بانفعال : " نعم ، إنها اببتي " .
|