|
עמוד:56
المعرفة اللغوية الصرف المفرد والمثبى والجمع 1 نقرأ البص التالي ونجيب عن المطلوب : جميل ورامي طالبان متفوقان في علم الحاشوب ويعملان بهمة ونشاط لتحقيق إنجاز علمي في هذا المجال ... قال جميل لرامي مرة : " أنا أجتهد لأحقق إنجازا علميا ويدخل اشمي التاريخ ، وأنت تقوم بالعمل نفسَه ، فلماذا لا نوحد عملبا ونجتهد لاكتشاف برامج حاشوب تخْدم المجتمع كله ? " قال رامي : " صدقت ، وأنت محق في ذلك . المشاركة في التفكير لإنجاز عمل ما ، تخْلق تفاعلا بين الأفكار ، يؤدي إلى نتيجة عظيمة ، وأي اكتشاف نحققه ، يكن باشم كليبا معا ولكل على انفراد . شر الطالبان بهذا التعاون بيبهما للبدء في التفكير في عمل مشترك ، وكان كل واحد مبهما يعمل يومين وحده ، ثم يجتمعان ليطلعا بعضهما البعض على ما تقدما به من إنجاز ... ومع هذا التعاون حققا إنجازين علميين في مجال البرمجة الحاشوبية ، فهكذا يكون التعاون . أ . نسَتخْرج من البص كل اشم مثبى . نكتب الأشماء التي اشتخْرجباها في الجدول : المثبى المرفوع علامة الرفع المثبى المبصوب / المجرور علامة البصب أو الجر 2 نكتب المقطع التالي بصيغة المثبى : عبدي حاشوب صغير له شاشة واشعة ، لونه رمادي وقاعدته بيضاء .
|