עמוד:123

. 3 בין הכותרות הבאות יש חמש המתאימות למידע המוצג בהיצגים הגרפיים השונים . מצאו אותן וציינו לאיזה מספר מתאימה כל כותרת . א . מעץ הקקאו אל ממתקי השוקולד ב . למה אוהבים שוקולד ? ג . שוקולד : מזון האלים ד . איזה שוקולד אנשים מעדיפים ? ה . מפת השוקולד העולמית ו . השוקולד טוב לבריאות ז . נשים , גברים , ושוקולד ח . מה יש בשוקולד ? . 4 האם כשהתבוננתם בדף גיליתם פרטי מידע שכבר נתקלתם בהם בפרק ? מהם ? . 5 א . כתבו בשניים-שלושה משפטים את כל מה שלמדתם על שוקולד חלב . מאילו היצגים גרפיים למדתם זאת ? ב . רוני כתבה : "למדתי , שרק בשוקולד חלב יש חלב . " האם אתם מסכימים אתה ? הסבירו . . 6 מה אפשר ללמוד מהמפה על קקאו ועל שוקולד ? שמייצרים קקאו במדינות מעטות בעולם . שבארצות שבהן מגדלים קקאו לא אוכלים שוקולד . שאת הקקאו מגדלים בחוות קטנות . שבין שליש לחצי מכמות הקקאו בעולם מיוצר בחוף השנהב . . 7 שיחה בכיתה בפרק הזה פגשתם בדרכים שונות להעביר מידע . מהן ? ממה נהניתם במיוחד ? ממה נראה לכם שלמדתם ? האם הייתם מוותרים בכלל על אחת מהדרכים האלה להעביר מידע ? מדוע ? אילו יתרונות יש לדעתכם לסרטון ? לטקסט כתוב ? למידע מצויר ?

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר