עמוד:119

صفحة التعبير الكتابي . 8 نصنف العبارات الموجودة في المخزن في القائمتين التاليتين أبعاد الفهم : تفسير ، دمج وتطبيق أفكار ومعلومات – مقارنة ومقابلة معلومات . • نضيف فائدة أو خطرا آخر للهاتف الخلوي الهدف أن يستعمل التلاميذ الثروة اللغوية المناسبة ليعبروا عن آرائهم في موضوعة فوائد أو أخطار الهاتف الخلوي وذكر إحداها . . 9 نكتب الحوار ( الحديث ) الذي يدور بين الصديقين حول تحديد موعد ومكان النزهة يهدف التمرين إلى كتابة نص حواري يدور بين الصديقين في المحادثة الهاتفية ، لذلك أدخلنا أداتي الاستفهام ( متى (، ( أين ) ليكون موضوع المحادثة موعد ومكان النزهة للصديقين .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר