עמוד:90

تمارين لتلخيص الفصل . 1 نضيف ( أل التعريف ) إلى الكلمات الناقصة على التلاميذ قراءة النص المعطى وإضافة أل التعريف إلى الكلمات الناقصة وضبط الشكل الصحيح للاسم بعد دخول أل التعريف على الحروف القمرية والحروف الشمسية كما تعلموا في هذا الفصل . . 2 نضع الإشارة ( √ ) في مربع الكلمة المرادفة للكلمة المكتوبة بالأحمر يهدف التمرين إلى التوسع في معرفة الكلمات المترادفة وفحص مقدرة التلاميذ على فهم معاني ودلالات الكلمات الجديدة التي مرت معهم في هذا الفصل ، لذلك على التلاميذ الإشارة بعلامة ( √ ) إلى الكلمة المرادفة للكلمة المشددة في الجملة . . 3 ننسخ المثل التالي : "الصديق وقت الضيق" يطلب التمرين من التلاميذ نسخ المثل أعلاه ، لذلك يتوجب عليهم أن ينقلوا الجملة نقلا صحيحا بخط النسخ الواضح والمطلوب في المنهج ، مع المحافظة على بعد بين الكلمات ، وهذا ما يعرف أيضا في المنهج بالإملاء المنقول . ملاحظة : يطلب من المعلمة شرح المثل أعلاه وشرح العلاقة بين المثل وموضوع الفصل . وبالإمكان كتابة المثل بخط جميل ليعلق على إحدى زوايا الصف لأهمية معناه ، وليتمكن التلاميذ من حفظه غيبا ، وليتمكنوا من استعماله في المناسبات الملائمة .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר