|
עמוד:54
6 . 2 الفصل الثاني- “ أنا وعائلتي ” صفحتا المحادثة 25 - 24 تهدف أسئلة المحادثة لإثارة الموضوع ، والتكلم عنه بلغة معيارية وتشويق التلاميذ لاكتساب المعلومات والمعرفة من خلال كل نص . تهدف إلى : . 1 حث التلاميذ على التكلم ، أي عملية الاتصال الشفوي والإرسال لعرض الأفكار وتصوير الأحاسيس والمشاعر وترسيخ المعلومات في الذاكرة مما يؤدي إلى تقوية جودة الأداء اللفظي وحسن التفكير المعنوي عند التلاميذ عن طريق اختيار الألفاظ الملائمة وتسلسلها وترتيبها والربط بينها . لذلك يعزز الكتاب ( وفق المنهج ) أهمية تدريب التلاميذ على التكلم بلغة سليمة في مواقف مختلفة ولأغراض مختلفة مثل القص ، الإخبار ، الوصف ، الإقناع والتفعيل . . 2 صورة المحادثة تستعمل كتمهيد لموضوع الفصل ، تعرض صورة عائلة تجلس في غرفة المعيشة لقضاء وقت الفراغ معا ، ويظهر أفراد العائلة منسجمين مع بعضهم . فالجد والجدة والحفيد يشاهدون التلفاز ، أما الأب والأم فيشربان القهوة ، بينما يجلس الابن والابنة لقراءة قصة .
|