|
עמוד:58
صفحة المعرفة اللغوية أنشطة في المعرفة اللغوية تهدف إلى تعزيز معرفة وفهم استعمال الأصوات اللغوية وتمثيلها الكتابي والتوسع في التحصيلات التي وردت في المرحلة السابقة والتمييز بين حرفي الواو والياء عندما يكونان صائتين مثل الكلمات ( هدوء ، قديم ) وعندما يكونان صامتين مثل الكلمات ( ورد ، ينام . ( . 4 نكتب مقاطع الكلمات التالية يهدف التمرين إلى تعزيز مهارات التهجئة ، أي تحليل كلمات مكونة من مقطعين أو ثلاثة مقاطع مع كلمات فيها حرفي الياء والواو صامتين وصائتين ، لذلك تعرض كلمات وردت في النص تحتوي على حرفي الياء والواو عندما يكونان صائتين وصامتين . يطلب من التلاميذ تحليل الكلمات المعطاة إلى مقاطع وكتابة المقاطع في المكان المحدد لذلك . . 5 نكون كلمات من المقاطع يهدف التمرين إلى تعزيز مهارات التهجئة ، وتكوين كلمات من مقاطع تحتوي على حرفي الواو والياء أحدهما صائت والثاني صامت . القصة الهزلية المصورة البنت “ لبيبة ” والصغير “ سمسم ” ( يظهراسماهما لاحقا في الكتاب ) هما شخصيتان ترافقان التلاميذ في الكتاب كما ذكر سابقا . تساعدان في شرح المعلومات بطريقة لطيفة ومضحكة . في هذا المشهد الذي يلي التمرين الخامس يحضر سمسم باقة ورود ( كلمة ورود تحوي الحرف واو كصامت في بدايتها وكصائت في وسطها ) ولبيبة تقول في نفسها : إنه يريد شيئا ( كلمة يريد تحوي الحرف ياء كصائت في وسطها وصامت في بدايتها ) وهذا ما جعلنا نضع المشهد هنا .
|