עמוד:205

لوحة حروف الهجاء قراءة لوحة حروف الهجاء مع الحركة الطويلة ( الواو . ( في نهاية كل فصل تظهر لوحة حروف الهجاء مع الحركة الجديدة التي تعلمها التلاميذ في ذلك الفصل . ذلك لكي يذوت التلميذ الحركة الجديدة مع كل أحرف الهجاء وقراءتها . من أجل تطوير التميز الفونولوجي ( الصوتي ) الذي يربط بين الحرف والحركة ( المقاطع . ( كما ذكر سابقا ، في كل فصل يتعلم التلميذ من أربعة إلى خمسة حروف جديدة وحركة جديدة . لكي نتجنب التضليل بأن هذه الحركة تظهر فقط مع هذه الحروف ، وجدنا أنه من الضروري أن تبنى هذه اللوحة في نهاية كل فصل من أجل التطوير السمعي والمرئي للحرف مع الحركة الجديدة .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר