עמוד:105

مراحل تعليم ( ب ) في نهاية الكلمة من خلال تعليم الكلمة ( سحاب . ( المرحلة : 1 قراءة الكلمة ( سحاب ) تهدف إلى قراءة الكلمة الكاملة . فهم المعنى من السياق ( الرسمة ) واستعمال الكلمة بشكل سليم . المرحلة : 2 ( ب ) ( ـب ) مراجعة النغمة التي تعلمها التلاميذ . معرفة الحرف ( ب ) ( ـب ) - صوته وشكله في آخر الكلمة . المرحلة : 3 كتابة ( ب ) ( ـب ) اطلبوا من التلاميذ كتابة الأصوات في الكتاب في المكان المحدد بعد توجيهكم لهم حول أهمية اتاه الكتابة . المرحلة 3 ماذا ينتهي بـ ؟ ( ب ) الهدف : الوعي الصوتي - إدراك الصوت الأخير . هنالك أهمية للتأكد بأن التلاميذ يميزون الرسومات ويسمونها باللغة المعيارية المنطوقة ، لذلك يجب قراءة الكلمات قبل بدء الفعالية وهي : عنب ، كتاب ، بقرة ، كلب ، طبل ، ثعلب . على التلاميذ كتابة ( ب ) تحت الصور التي تنتهي بالباء .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר