עמוד:116

مراحل تعليم ( كـ ) ( ـكـ ) في وسط الكلمة من خلال تعليم الكلمة ( سكب . ( المرحلة : 1 قراءة الكلمة ( سكب ) تهدف إلى قراءة الكلمة الكاملة . اكتبوا كلمة ( سكب ) على اللوح واقرأوا بصوت عال ، وأشيروا إلى الصورة في أعلى صفحة الكتاب . المرحلة : 2 تعليم ( ك ) ( كـ ) ( ـكـ ) تعليم الكلمة كوحدات اورتوجرافية صغيرة ، تعليم أصوات الحروف والتركيب الصوتي . المرحلة : 3 كتابة ( كـ ) ( ـكـ ) اطلبوا من التلاميذ كتابة الأصوات في الكتاب في المكان المحدد بعد توجيهكم لهم حول أهمية اتاه الكتابة . المرحلة : 4 نساعد "كرم" ليصل إلى بركة السباحة عبر الصور التي في وسطها ( ك ) فقط . على التلاميذ رسم خط بين الصور التي في وسطها (، ك ) والوصول لبركة السباحة . إسألوا التلاميذ : كرم يريد الوصول إلى بركة السباحة . بأي الكلمات يلتقي في طريقه؟ أين نسمع ( ـكـ ؟ (

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר