עמוד:40

13 لماذا كتبت الهمزة بهذا الشكل : أ . أخذ ب . بدأت ج . كأس د . نملأ هـ . ش يء تقع الهمزة في ثلاثة مواقع : بداية ووسط ونهاية الكلمة . تختلف أشكال الهمزة باختلاف موقعها . 14 نستخرج من الجمل التالية النعوت ، ونحدد أوجه التطابق بين النعت والمنعوت . أ . في هذه التجربة ستضطرون إلى استعمال الصبغة والمواد الملونة ، لذا ارتدوا ملابس طويلة ومئزرا . قوموا بتغطية طاولة العمل والأرضية بصحف قديمة . ب . ترتفع المياه العذبة مع الصبغة إلى سطح الماء . 15 نكتب نعوتا مناسبة في الجمل التالية : أ . قرأ المعلم الأسطورة على مسامع طلابه . ب . استطاع اللص الوصول إلى القصر وسرقة المطحنة . ج . قام الحارس بالإجابة عن أسئلة اللص أبحر اللص في البحر مبتسما ، فقرر أن يتناول بعض الطعام ليساعدہ على التفكير . د . أجرينا تجربة للتعرف على صفات المياه والمياه ، فاستخدمنا أدوات ومواد ، وارتدينا ملابس ، وكسونا الأرض والطاولة بصحف . ننتقل إلى الكتاب المحوسب ونكمل المهام .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר