|
עמוד:22
ج . العد إلى الأمام وإلى الوراء اللوازم : كرة يلعب التلاميذ لعبة " تمرير الكرة . " كل من تصله كرة يقول عددا بحسب الترتيب : نبدأ من ، 0 ونصل إل ، 10 وعندئذ نرجع بالعد إل الوراء حتى 0 وهلم جرا . يمكن الاتفاق : إذا سقطت الكرة ، أو أخطأ التلميذ الذي حصل عل الكرة في العدد ، نبدأ من جديد . الفعاليات في كتاب التلميذ الصفحتان 22-23 في الفعالية 1 يكمل التلاميذ أعدادا في ثعبان الأعداد . باستطاعة كل من يحتاج من التلاميذ الاستعانة بثعبان الأعداد الموجود في رزمة اللوازم . في الفعالية حورية التحرية يستمر التلاميذ في التلوين بحسب النموذج ، وفي هذه المرة يلونون أزهارا وليس أحد الزواحف . هذا هو الحل الصحيح : حورية ألتحرية لونوا بحسب ألنموذج . هنا أيضا يمكن أن نقترح عل التلاميذ المستصعبين أن يرددوا بصوت عال الألوان بحسب الترتيب ( من اليسار : ( أحمر ، أصفر ، أصفر . أحمر ، أصفر ، أصفر . أحمر ، أصفر ... ، الفعاليتان 2-3 هما عبارة عن تدرب إضافي في ترتيب الأعداد . يوصى بإرشاد التلاميذ للعمل بقلم رصاص ، وأن يحاولوا التعليم بخطوط " خفيفة" كي يتمكنوا من محوها إذا دعت الحاجة إل التصحيح . هذا هو الطريق الصحيح من السنجاب حتى البلوطة ( الفعالية : ( 3
|