|
עמוד:6
الاستعداد لقراءة النص – مشاهدة الفيلم القصير نقتح ، قبل البدء بقراءة النص ، إجراء فعالية تمهيدية : الحصول على معلومات حول الموضوع الذي يتناوله النص "خيرية . " من خلال مشاهدة فيلم قصير ، نشرح للتلاميذ أنه ضمن الاستعداد لقراءة نص معلوماتي عن موضوع لا يعرفونه ، ينبغي عليهم أن يمهدوا لذلك بجمع معلومات عن موضوع النص؛ لأنه في كثير من الحالات يفتض كاتبو هذا النوع من النصوص وجود معلومات مسبقة لدى القارئ ، وهي غير موجودة في الحقيقة . توسيع المعرفة عن الموضوع الجديد يسهل علينا فهم النص الذي ننوي قراءته . تمهيد مع الصف بأكمله • نوضح للتلاميذ أننا ننوي قراءة نص معلوماتي عن "خيرية" نشر في أحد أعداد دورية "عينايم . " • نسأل التلاميذ ماذا يعرفون عن "؟خيرية" هل سمعوا عن هذا المكان أو سبق لهم أن زاروه؟ إذا وجد تلاميذ زاروا المكان ، نطلب منهم أن يشركوا زملاءهم في انطباعاتهم عن هذه الزيارة . • نشرح للتلاميذ أننا سنشاهد الفيلم القصير "جبل التغيير الكبير ، " للحصول على معلومات عما حدث في "خيرية" خلال السنوات الأخيرة . ملاحظةتعليمية : يضم الفيلم القصير ) حواليدقيقتين ( تشكيلة واسعة منالوسائل البصرية والسمعية؛ومنالصعبعلىالتلاميذ-منخلالمشاهدةواحدةللفيلم-أن يستخلصوامنهالخلفية للنص الذيسيقرؤونهلاحقا . لذلك ، نقتحمشاهدةالفيلم مرتينمتتاليتين : الأولىلأخذانطباعأولي والثانية ) بعدالأولىمباشرة ( ترافقهامهمة مشاهدة .
|