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2 . Com a orientação de seu professor , criem , juntos , uma história ambientada em um lugar cujos habitantes nunca digam a verdade . Comecem a história mostrando como seriam as conversas dessas pessoas . Depois , mostrem o que aconteceria se um viajante , que só dissesse a verdade , chegasse nesse local , sem saber que ali ouviria apenas mentiras . Imaginem também como seria a comunicação do viajante com os habitantes do lugar . Será que ele encontraria um modo de descobrir alguma verdade em meio a tantas mentiras ? SOMENTE A VERDADE ? Na atividade anterior , você e seus colegas imaginaram como seria um lugar em que as pessoas nunca dissessem a verdade . Agora , imagine : Como seria um lugar em que todos dissessem somente a verdade o tempo todo ? Em um lugar assim , haveria espaço para a fantasia , a ficção , a realidade virtual Simulação da realidade , por meio de computadores . Para acessá-la , as pessoas devem interagir com máquinas . Criação ou invenção de coisas imaginárias ; fantasia . e para a arte ? Existiriam lendas , filmes , desenhos animados , jogos de videogame ou computador ? Literatura , teatro , pinturas e esculturas ? Afinal , tais obras não têm o compromisso de transmitir somente a verdade : elas também podem representar o que é “ de mentira ” e , muitas vezes , são apreciadas por isso . 12 LER É IR ALÉM 13 O texto a seguir pode ajudar você a imaginar como seria um mundo com espaço apenas para a verdade . Ele também explica por que as pessoas apreciam obras que representam o que é “ de mentira” . Leia o texto com atenção e depois , converse sobre ele com seus colegas .

Positivo


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