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עמוד:B14
5 . Denise está esperando a mãe chegar da academia , mas seu relógio está 12 minutos atrasado . Observe o relógio de Denise e determine que horas são realmente . 48 min + 12 min = 60 min 60 min = 1 h São 17 h . 6 . Alguns relógios digitais marcam , além das horas e minutos , os segundos . Quantos segundos faltam para as 14 h 16 min ? 60 s – 25 s = 35 segundos . 7 . Denise faz aulas de balé . Cada aula tem duração de 1 h 15 min . 9 a ) Quantos minutos dura a aula de balé de Denise ? b ) Se Denise dissesse que a aula dura mais de 4 000 segundos , ela estaria dizendo a verdade ? BRINCAR E APRENDER HGM 46 . 1 ; HGM 47 Para essa atividade cada dupla vai precisar de um cronômetro ou de um relógio digital que mar-que os segundos . Essa atividade também pode ser realizada em seu livro digital . Reúna-se com um colega . O professor vai escolher uma ação para a dupla realizar . Antes de realizar a ação , cada um deve estimar o tempo que julga necessário para realizá-la e anotar este tempo na tabela . Depois , cada um deve marcar o tempo que o outro levou para realizar a ação e verificar se foi próximo da estimativa feita Pode-se solicitar que os alunos amarrem o cadarço de um pé de tênis , que contem até 20 dizendo só os números pares sem errar e que falem a tabuada do 6 , por exemplo , sem errar . a ) Quem chegou mais perto do tempo real gasto ? Pessoal . b ) Quem executou a ação em menos tempo ? Pessoal . c ) Realizem novamente a atividade , estiman-do um novo tempo , tentando reduzir o anterior . Que horas são ? Propor aos alunos que na atividade identifiquem o horário marcado no relógio representado ( ho-ras , minutos e segundos ) . José Luís Juhas . 201 4 . Di gital . © ShuterStock / AM-STUDIO
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Positivo
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