|
עמוד:63
مركبات التربية اللغوية التحصيلات المطلوبة . 1 مجال ألتكلم اتعدف العام : التكلم بلغة معيارية في مواقف مختلفة ولأغراض مختلفة . القص ( السرد ) الإخبار والوصف تالفعيل الإقناع الأسئلة التمهيدية : . 1 كيف تحافظون على أيديكم دافئة في ألشتاء وباردة في ألصيف؟ . 2 ماذا تعرفون عن سقراط بحسب ألعنوان؟ . 3 هل تعلمتم مرة درسا خارج غرفة ألصف؟ نتحدث عن ذلك . سؤال النقاش . هل عرفتم أ لْ ن لماذا أستضاف سقراط ألرجل في بيتو؟ . 2 مجال ألقراءة اتعدف العام : فهم وتفسير وتقييم نصوص من أنواع مختلفة . مركبات أبعاد الفهم البعد الأول : فهم المعنى الصريح / استخراج معلومات تحديد المعلومات الصرتلة في النص ( كأعاء الشخصيات ، الزمان والمكان ، الأحداث . ( ... تحديد تعريفات وتفسيرات وأفكار صرتلة في النص . تنظيم معلومات صرتلة في النص بحسب معايير معطاة : جدول ، قائمة ... التعرف على العلاقات المنطقية الصرتلة بما في ذلك التسلسل الزمني . التمارين في الكتاب . 0 نبحث في ألسطر الأول من ألنص عن ترلة تثبة برودة ألطقس في ذلك أليوم ونكتبها . . 4 كلما سأل سقراط ألرجل تكرر تصرفو . أ . كم مرة سأل سقراط ألرجل؟ ___________________ ب . نبحث في تصرف ألرجل عن فعل نٌ بنفس ألمعنى . ______ _______ . 7 نكمل أتصدول ألتالي بمعلومات من ألنص . . 10 أراد ألرجل كتابة ما تعلمو من سقراط في دفتر تجاربو لكي تلفظو ، ولكنو نسي بعض ألكلمات ، نساعد ألرجل في تذكر ما تعلمو بمساعدة ألمخزن .
|