|
עמוד:55
تمارين في أللغة تلتوي كل فصل في الكتاب ، بدءا بالفصل الثاين وحت الفصل اتطامس ، على صفحت نٌ معدت نٌ لتعليم التلاميذ مراحل استخداـ القاموس؛ وبالأخص كيفية البحث عن مرادف لكلمات جديدة . تم بناء هذه الصفحات بشكل سلس وميسر؛ حت يتسنى للتلميذ الولوج في عالم القاموس ، واستخراج معاين ومرادفات الكلمات بسهولة ومتعة ، وفقا لما هو مطلوب في منهج التربية اللغوية العربية : لغة ، أدب وثقافة-المنهج للمرحلة الابتدائية ( الصفوف الأول-السادس ) . 2009 إذ ينبغي على تلاميذ الصف الثالث أن يعرفوا معاين كلمات جديدة صحيحة اتضروف ( غير معتلة ) باستعمال القاموس . بالتالي ، علينا الاعتماد على ما هو مطلوب تدرتكي ًّ ا منذ الصف الأول؛ فالتحصيلات المرحلية المطلوبة من تلاميذ الصف الأول في موضوع الصرف : معرفة كلمات تنتمي إلى جذر / أصل مع نٌ ( تم التدريب على هذه المهارة في كتاب الصف الأول . ( وعلى تلاميذ الصف الثالث معرفة اتضروف الأصلية / اتصذر لكلمات مألوفة . يعتمد هذا الفصل على معرفة التلميذ لمادة جذر الكلمات ، كما سبق وذكرنا . تعذا يأ بٌ الفصل الثاين ليحقق هذه الأهداف ، إذ حددنا اتططوات التي على التلميذ أن يتبعها حت يستخرج معنى الكلمة المطلوبة . نحن بنحث في لأقاموس
|