עמוד:20

مركبات التربية اللغوية التحصيلات المطلوبة . 1 مجال ألتكلم اتعدف العام : التكلم بلغة معيارية في مواقف مختلفة ولأغراض مختلفة . القص ( السرد ) الإخبار والوصف التفعيل الإقناع الأسئلة التمهيدية . بماذا تشتهر شخصية جحا؟ هيا نقص طريفة من طرائف جحا . هل هناك علاقة ب نٌ حسن وأتطس؟ سؤال النقاش . هل عرفتم أ لْ ن ما هي ألعلاقة ب نٌ أسم حسن وكلمة خس؟ اقتراحات لأسئلة إضافية . البعض يقول إن جحا كان مخادعا ، ما رأيكم في ذلك؟ . 2 مجال ألقراءة اتعدف العام : فهم وتفسير وتقييم نصوص من أنواع مختلفة البعد الأول : مركبات أبعاد الفهم فهم المعنى الصريح / استخراج معلومات تحديد المعلومات الصرتلة في النص ( كأعاء الشخصيات ، الزمان والمكان ، الأحداث . ( ... تحديد تعريفات وتفسيرات وأفكار صرتلة في النص . تنظيم معلومات صرتلة في النص بحسب معايير معطاة : جدول ، قائمة ... التعرف على العلاقات المنطقية الصرتلة بما في ذلك التسلسل الزمني . التمارين في الكتاب نكمل ألفقرة ألتالية حسب ما ورد في القصة .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר