|
עמוד:78
. 4 النص الرابع : مجال الاستماع هوية النص العنوان : الطب الاتصالي . المصدر : العربي الصغير ، العدد ، 230 تشرين ثان . 2011 نوع النص : حوار . مبنى النص ومميزاته الأسلوبية واللغوية نص الطب التصالي هو نص حواري مأخوذ من مجلة العربي الصغير ، يدور الحوار بين معلم وتلاميذ صفه حول برنامج عرضته إحدى الفضائيات ، يتناول أسلوب العلاج بواسطة التصال وهي طريقة حديثة للعلاج وتشخيص المرضى عبر الإنترنت ، يمكن فيها للمريض التصال عبر المواقع الطبية الكثيرة بأي مستشفى في العالم والتحاور مع طبيب ، كذلك يمكن نقل ملفات طبية كاملة من مستشفى إلى آخر ، ومن طبيب إلى آخر ، بالإضافة إلى إجراء عمليات التشخيص المباشر ، ومتابعة المريض في المناطق النائية ، وتأهيل المريض وتقديم المشورة الطبية حول ملف معين . لغة النص هي اللغة السهلة البسيطة والموضوعية والحيادية البعيدة عن الأساليب الفنية أو البلاغية . يحوي النص أسئلة وإجابات . يبين الحوار مدى أهمية توجيه المعلمين للاستعمالت الإيجابية وذات الفائدة لوسائل التصال الحديثة ، مثل : الفضائيات ، ول سيما الإنترنت . الأهداف التعليمية . 1 أن يتدرب التلميذ على حسن الإصغاء والتركيز . . 2 أن يتمتع التلميذ بالستماع إلى نص حواري معلوماتي وبالأجواء الصفية السائدة فيه . . 3 أن يتعرف التلميذ على مقومات الحوار ويحدد الغرض منه . . 4 أن يتدرب التلميذ على فهم المضامين المسموعة ، فيسرد ما سمعه بلغة معيارية ، يحدد الشخصيات المتحاورة وموضوع الحوار ... ، . 5 أن يجيب التلميذ عن أسئلة النص بمستويات الفهم المختلفة مثلا عن معنى التصال الطبي ، كيفية الستفادة من هذه الخدمة ، كيفية الشتراك بها ، أهميتها بالنسبة للمرضى وللأطباء كذلك ... ، . 6 أن يشكل النص حافزا لستخدام التلاميذ وسائل التصال الحديثة على اختلاف تطوراتها بصورة إيجابية .
|