עמוד:72
. 3 . 8 الفصل الثامن عنوان الفصل : القرن الواحد والعشرون الأهداف العامة للفصل أن يتعرف التلميذ على أنواع أخرى من النصوص : العلمية الإخبارية والمعلوماتية ، أهم خصائصها ويتعلم كيفية قراءة المعلومات من وسائل متعددة : السرد والإخبار ، الرسوم البيانية ، الجداول ... ، أن يتعرف التلميذ على النص العلمي الحواري ويتحفز للاستفادة من وسائل التصال الحديثة لجمع المعلومات المفيدة ولخدمة مصالحه بصورة ناجعة . موضوعة الفصل يتناول الفصل نصوصا متنوعة عن وسائل المواصلات ، مثل : القطارات والمناطيد ومن جهة أخرى يذكر أجهزة واختراعات تكنولوجية حديثة ، مثل : مصادر الطاقة البديلة ، الفضائيات وشبكة الإنترنت ، وفوائد كل منها وطرق استخدامها في العصر الحالي . نصوص الفصل الثامن . 1 القطارات . . 2 المنطاد . . 3 الطاقة البديلة . . 4 الطب التصالي . . 1 النص الأول : مجال القراءة هوية النص العنوان : القطارات . المؤلف : ريتشارد بالكويل ( بتصرف . ( نوع النص : إخباري معلوماتي . مميزات النص من حيث الأسلوب واللغة ينتمي هذا النص إلى المقال العلمي ، والذي يتحدث عن تاريخ القطارات منذ بداية اختراع السكك الحديدية وتطورها ، وصول إلى أسرع القطارات في عصرنا الحالي . كما ويشير كاتب النص إلى إيجابيات الركوب في القطار بخلاف السفينة أو الطائرة ، وكأنه يحاول بذلك إقناع القارئ بأهمية استخدام القطار كوسيلة نقل مريحة . ترافق النص جداول وصور توضيحية .
|