|
|
עמוד:18
توصيات عامة وطرائق تدريس نوصي بالإجابة عن أسئلة النص على مراحل ، حيث قسمناه إلى خمس محطات للاستماع . وعليه , نوصي باستماع التلاميذ لفقرة معينة ، ثم اإلجاب ع لأسئلة التي تليها والمتعلقة بالفقرة ذاتها . نوصي بأن يجيب التلاميذ عن أسئلة التقييم والتعبير عن المشاعر بعد النتهاء من الستماع في المحطة الخامسة والأخيرة ، ويمكن أن تبقى هذه الأسئلة وظيفة بيتية . نوصي بربط مضمون النص المسموع بمواضيع النصوص السابقة التي تتحدث عن المغامرات ، كأن تقول المعلمة مثلا : إننا قد نواجه مغامرات بأشكال مختلفة منها ما نعيشها مثل مغامرة المتخت ، ومنها ما نقرأها ونتخيلها مثل قصتي "روبن هود" و"دون كيشوت" ومنها ما نستمع إليها ونتخيلها ونرغب في المشاركة بها كمغامرات "سباق الصحاري . "
|
|