|
|
עמוד:99
היבט ספרותי- אורייני : שני השירים כתובים בעברית המשובחת של ביאליק . הילדים נחשפים לאוצר מילים שאינו חלק משפת הדיבור ואף אינו נוכח בשפה הכתובה של חיי היום - יום , ונחשפים לשדות סמנטיים מוגדרים . הערות והצעות להוראת הפרק השיר " שבת המלכה" מאת חיים נחמן ביאליק לפני קריאת השיר או אחריה , כדאי לעניין את הילדים ולספר להם חלק מהפרטים הבאים : השיר " שבת המלכה , " אחד משירי הילדים הראשונים של ביאליק , נכתב בשנים שבהן לימד ביאליק ב"חדר המתוקן" באודסה ( 0213-0211 ) ועסק בתכנון מקראות שיקנו לילדים את העברית כשפה חיה ומדוברת . השיר ראה אור לראשונה בקובץ לילדים " הזמיר" שנדפס באודסה ב- , 0213 ומאז נדפס עוד פעמים אחדות במקראות ובקבצים שונים לילדים . עם השנים הפך השיר למעין זמר -עם , והושר בין זמירות השבת על פי לחן של פנחס מינקובסקי . פעילות 5 באתר זמרשת מוצעים ביצועים אחדים של השיר על-פי שני לחנים שונים , והמורים יוכלו לבחור את הביצוע האסתטי יותר , הברור יותר . התלמידים יוכלו לעקוב אחר המילים בהאזנה , להתרשם מן המוזיקה ואולי אף לחוות את דעתם עליה . כדאי לשים לב שברוב הביצועים הבית האחרון לא מושר . יש באתר גם הסבר על השיר ומומלץ לקרוא אותו . ] כאשר נכנסים לאחד הקישורים של השיר לפי המלחין מקבלים את רשימת הביצועים הקיימים באתר ] . השמעת השיר איננה אלא פתיח . השיר אינו קל להבנה , ולכן לאחר השמעתו יש לקרוא אותו בקול ורק אז להתחיל לעסוק בו . בתום הדיון בשיר אפשר לחזור אל השיר המולחן , להציע לילדים ( לכיתה כולה או ל תלמידים שיביעו עניין ) ללמוד אותו בעל פה ולהופיע . פעילות 5 השיר מתאר את השבת מרגע כניסתה ועד צאתה . יש בו רמיזות למנהגים שייתכן שילדים חילוניים לא יזהו , כמו התפילה בערב שבת , החזרה מבית הכנסת , השולחן הערוך לקראת הסעודה , הנרות הדולקים , הכנת הבית לקראת השבת , הזמירות , שלוש הסעודות במהלך השבת והמנוחה . הילדים יעלו בוודאי בשיחה חלק מהמנהגים הנרמזים על פי ניסיונם והבנתם , והמורים יוכלו להסביר את המנהגים האחרים . כדאי לפרט את כל המנהגים . ה פגישה עם המנהגים יוצרת תמונה של חגיגיות והתרוממות רוח השונות כל כך מימי החול , וה ולמת את התיאור המופלא של ירידת השבת אל הארץ .
|
|