חוברת זו סובבת סביב נושא המשפחה . נהלו שיחה עם התלמידים בעקבות התמונה : מי בתמונה ? מה הם עושים ? מי בוגר - מי צעיר ? אפשר לשאול : מי במשפחה שלכם ? האם אתם נוהגים לקרוא , לשוחח ? מה אתם עושים בשעות הפנאי ? האותיות שנלמדו : א , ש , ק , נ , ל , מ + … י , … החיריק נלמד תחילה בקבוצת אותיות מוכרות . כתבו אותן על הלוח . חזרו תחילה על אותיות אלה בתנועות קמץ / פתח : א / א , ש / ש וכדומה . בהמשך נקדו בחיריק : אי / א , שי / ש שאלו : מה קורה ? מה משתנה ? חזרו על כך בשילוב האותיות הבאות . כתבו כמו בדוגמה - בדקו את האיורים . מה כתוב מתחת לכל איור ? הפרידו בכל מילה את האות שיש בה חיריק , וכתבו אותה על הלוח . התלמידים יכתבו בחוברת את הצליל , ואחר כך - את המילה בשלמותה . שלישייה - 1 במילים אלה החיריק פותח מילה . שלישייה - 2 במילים אלה החיריק בתוך המילה .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית