/ דליה רביקוביץ מה לעשות ? מה לעשות ? כל הילדים מדאגים עד מאוד : החתול בffהתי לו ffברא האלון ואיך הוא ובffי וירד לוםffב ? ורואים הילדים : החתול מטפס וכבר הוא מגיע אל ffרא האלון , ביםffוחו בלבם אםff לא יקרה נס הוא עלול עוד לפול םffמ , חס לוםffו . ביםffוחו להביא לו תותffר הצלה , ביםffוחו להביא לו מכונית כבאים , ולפתע חולפת רוח קלה ffוברא האלון רועדים הכבאים - וחתול-חתלתול מלקק את שפמו וקצת מילל , וקצת מנהם , יטffומו באויר את כף ימינו וקופץ ומגיע בריא לםffו . ואז הילדים הבינו ענין חתולff הוא וטffפ ספורטאי מצין . מתוך הספר מסבה מ ff פחתית , הוצאת ספרים עם עובד , 1968 למה הילדים מדאגים ? הקיפו את הציור המתאים .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית