חוברת 3 היא שלב שלישי ואחרון ברכישת הקריאה בסדרה מפתח הקסם . על העקרונות של התכנית כולה קראו במדריך למורה של חוברת . 1 יתר סימני הניקוד - בחוברות 2 , 1 הכירו התלמידים את כל האותיות וחלק מסימני הניקוד . ) …/… , … , …/…) בחוברת 3 הם ילמדו את כל יתר סימני הניקוד לפי סדר זה : . 1 חולם ( … ו , )… . 2 צירה / סגול )…/… ) . 3 שורוק / קובוץ …) ו )…/ טקסטים ארוכים - בחוברת 3 הטקסטים לתלמידים ארוכים יותר , והם מזמנים עבודה נוספת על הפעילויות הכתובות בחוברת : פעילויות בהבנה ובהבעה בעל-פה , הצגות , המחזות וכתיבה חופשית . את הטקסטים השונים כדאי לנצל לפעילויות חווייתיות בכיתה , כגון : האזנה למוזיקה בעקבות הקטע פטר והזאב בעמ' , 78 או זריעת זרעים בעקבות הקטע איך מגדלים ירקות ? בעמ' . 66 טקסטים מחוץ לחוברת - בשלב זה התלמידים כבר יודעים את כל האותיות וחלק גדול מסימני הניקוד . חשוב מאוד להפגיש אותם עם טקסטים מחוץ לחוברת - טקסטים מהספרות , מספרים , מכתבי עת וממקראות , למשל הסדרה ניצנים , המקראה - חלונות ב . חפשו טקסטים קצרים וטובים , שהתלמידים יוכלו לקרוא , וכך יקבלו תחושה של " אני קורא / . "ת אפשר להמליץ ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית