המורים יתכננו את הסביבה בהתאם לצרכים שלהם , ובהתאם להרכב הכיתה והתלמידים . מומלץ שהסביבה הלימודית בכיתה תהיה עתירת חומרים כתובים , והיא תזמן לילדים מגוון התנסויות ופעילויות . יהיו בה מרכזי פעילות ויצירה שונים , שהילדים יוכלו לפעול בהם באופן עצמאי . המרכזים המומלצים הם : א . ספרייה - ספרי קריאה רבים ואוסף של טקסטים מסוגות שונות , כגון : מודעות , עיתונים , כרטיסי ברכה , פרסומים , מכתבים . ב . מרכז כתיבה - דפים , ציורים ותמונות כגירוי לכתיבה . ג . מרכז יצירה - כלים לציור , הדבקה , גזירה . ד . מרכז משחק - משחקי שולחן , כגון : משחק זיכרון , לוטו , דומינו , בינגו , משחקי מסלול . משחקים אלה ניתן לגייס ללימוד צלילים ומילים . ה . תיאטרון - פינת תחפושות ואביזרים המאפשרת המחזה , משחק תפקידים או תיאטרון .
אל הספר