הנושאים העומדים במרכז יחידה זו הם מכת הבכורות , חג הפסח וחג המצות . הדיון נסב על שימור הזיכרון ההיסטורי של אחד האירועים המעצבים בהיסטוריה של עם ישראל - יציאת מצרים . יחידה זו מטרתה לארגן את המושגים שהתלמידים מכירים היטב : חג הפסח , חג המצות , מכת הבכורות . מקרוב ומרחוק > עמ' ( 68 כיצד משמרים זיכרון ! כל תלמיד יודע מהי מכת הבכורות ומהי יציאת מצרים . כל תלמיד יודע לספר מדוע אוכלים מצות בחג הפסח . לא בכדי נצבר הידע הזה , והוא אינו מבוסס אך ורק על שיעורי המקרא בבית הספר . סיפור זה הוא נכס תרבותי המתואר מדי שנה בשנה בליל הסדר . בדיון ב"מקרוב ומרחוק '' נשוחח עם התלמידים על משמעות הזיכרון ! מהם האמצעים העומדים לרשותנו כדי למסור סיפור מדור לדור ? אילו אירועים אנחנו מנציחים ? מדוע כדאי לזכור אירועים מסוג זה ? התלמידים יכולים להעלות אירועים אישיים כגון ימי הולדת , החלפת בית ספר , עליית כיתה ועוד כהנה וכהנה שינויים חשובים בחייהם . את הדיון האישי אפשר להרחיב ולעסוק גם בזיכרונות לאומיים י מה אנו זוכרים וכיצד אנו משמרים את הזיכרון ? אפשר לעסוק בימי הזיכרון וביום העצמאות . כיצד בחרה החברה הישראלית לה...
אל הספר