א . זאת המשפחה שלי 45 ב . סוגים של משפחות 48 ג . אני ומשפחתי 52 ד . המקום שלי במשפחה 54 _ ה . אנחנו חוקרים 58 ו . איפה נולדנו ? 62 ילדיכם אוהבים לחקור את העולם הסובב אותם . מגיל צעיר הם שואלים שאלות כגון אלה : בגן יש קוביות משחק בצבעים שונים . אילו צבעים ? כמה קוביות מכל סוג ? מה יש בשכונה יותר - חתולים או כלבים ? בפרק זה נספק כלים ראשוניים למתן תשובות על שאלות מהסוגים האלה . הילדים ילמדו לאסוף את הנתונים המתאימים , לארגן ולייצג אותם , ולבסוף יעסקו בניתוח שלהם ובהסקת מסקנות . פרק זה הוא הפרק הראשון מתוך סדרה של פרקים העוסקים בחקר נתונים . בפרק זה יחקרו הילדים את נושא המשפחה מהיבטים שונים . נראה במשפחה יחידה אחת שיש לה תכונות שונות שלפיהן אפשר להשוות בין סוגי משפחות . בהמשך נתמקד בבני המשפחה בכלל ובילד הלומד בפרט . נמיין את תלמידי הכיתה לפי מקומם במשפחה , ארץ הלידה שלהם ותכונות נוספות . נארגן את המיונים בדרכים שונות שיציעו התלמידים עד לשלב שבו נלמד לארגן את הנתונים בטבלאות ובגרפים . התלמידים יתנסו בקריאת גרפים , בניתוחם ובמתן פרשנויות שונות לממצאים שהתקבלו מניתוח הנתונים . העיסוק לראשונ...
אל הספר