א . בעיות חזרה והרחבה - הכירו את רכבת ישראל יחידה זו משמשת חזרה על סוגים שונים של בעיות שנלמדו בכיתות קודמות ועוסקת כולה בנתונים אמיתיים הלקוחים מאתר האינטרנט של רכבת ישראל . הבעיות הן חד–שלביות פשוטות , אך את הנתונים שיש להשתמש בהם יש ללקט מתוך קטעי טקסט קצרים ( לדוגמה בעיות 2 , 1 ו ( 4– או מתוך נתונים בתוך טבלה ( ראו לדוגמה את הסעיפים השונים בבעיה . ( 5 יש גם בעיה מורכבת יותר ( בעיה ( 3 שבה התלמידים נדרשים להתבסס על מידע שהם מחפשים בעצמם באטלס גאוגרפי . בעיה זו היא אתגרית במיוחד והופעתה בתחילת הפרק יכולה להגביר את המוטיבציה של תלמידים מסוימים . ואולם יהיו תלמידים שלא יוכלו להתמודד עם בעיה כזאת בשלב מוקדם כל כך של הפרק , ועל המורה מוטלת המשימה לזהות תלמידים אלה ולהציע להם לדלג עליה בשלב זה ולחזור אליה לקראת סוף הלמידה בפרק . יחידה זו כוללת גם בעיות דו–שלביות מהסוגים שנלמדו בכיתה ד' ( לדוגמה מקצת מהסעיפים בבעיות 6 ו . ( 7– היחידה מסתיימת בשתי משימות של כתיבת בעיות בידי התלמידים ( עמוד , ( 131 האחרונה שבהן , משימה , 9 היא משימה קבוצתית . משימות אלה נועדו לחזק את יכולת התלמידים לשאול שאל...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית