ט. יחידות מידה ריבועיות 1 לפניכם ריבוע שאורך צלעו 1 ס"מ. כל צלע חילקו ל10- חלקים וחיברו את נקודת החלוקה בקווים ישרים כך: • מה אורך הריבוע הקטן שהתקבל! מילימטר (מ"מ) 1 ס"מ • כמה ריבועים קטנים התקבלו! הריבוע הקטן שהתקבל יכול לשמש יחידת מידה של שטח. יחידה זו נקראת מילימטר רבוע וכותבים בקיצור: ממ"ר. 2 קחו את דף המשבצות שבסוף החוברת, עמוד 219. סרטטו על הדף ריבוע שאורך צלעו 10 ס"מ. גזרו את הריבוע. מה אורך הריבוע שגזרתם ביחידות של דצ"מ! הריבוע שגזרתם יכול לשמש יחידת מידה של שטח. יחידה זו נקראת דצימטר רבוע וכותבים בקיצור: דצמ"ר. כמה ריבועים של סמ"ר מכסים את הריבוע שגזרתם! השלימו: סמ"ר=1 דצמ"ר 3 פעילות קבוצתית א. סרטטו בגיר על רצפת הכיתה ריבוע ששטחו 1 דצמ"ר. ב. מEדו את שטחם של שלושה עצמים בכיתה (שטח מרצפת, שטח תמונה, שטח שולחן וכדומה) ביחידות של דצמ"ר. ג. נסו ליצור מצולעים ששטחם 5 דצמ"ר בעזרת יחידות של דצמ"ר. סרטטו על גיליונות גדולים את המצולעים שיצרתם. למורה: •לצורך הפעילויות שבסעיף זה יש להכין לכל קבוצת תלמידים שני גיליונות נייר גדולים - האחד ישמש לפעילות 3 והאחר - לפעילות 4 שבעמוד הבא. • 1 2...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית