مسارات : رياضيات للمدرسة الابتدائية- الصف الرابع - الكتاب 15- مسارات: رياضيّات للمدرسة الابتدائيّة- الصفّ الرابع/ שבילים: מתמטיקה לכיתה ד'

מחבר: צוות מתמטיקה מטח
שנת ההוצאה: 2007
מילות מפתח: מתמטיקה; חשבון; מתמתיקה; מתימטיקה; מטימטיקה; מתימתיקה
في الكتاب 15 ثلاثة فصول:
الفصل الأول: مسائل كلامية من مرحلتين – الهدف الرئيسي هو تعليم نموذجي لحل مسائل من مرحلتين ومسائل متعددة المراحل. يتعلم التلاميذ تفكيك المسألة إلى مسائل من مرحلة واحدة وإيجاد الترتيب لحل المسألة. يحل التلاميذ المسألة في البداية بواسطة عدة تمارين بسيطة وبعد ذلك يحل المسألة بواسطة تمرين سلسلة واحد. في هذا الفصل أيضًا مجموعة من المسائل غير العادية لتطوير استراتيجيات حل مختلفة عند التلاميذ.
الفصل الثاني: الكسور – الجزء الثاني – يتناول الفصل معنى الكسر كقسم من كمية. يحل التلاميذ تمارين جمع وطرح بكسور لها نفس المقام وبكسور أحد مقاماتها هو من مضاعفات المقام الآخر. في النهاية يحلون أيضًا تمارين ضرب صحيح في كسر.
الفصل الثالث: بحث معطيات وتحليل الإمكانات – يتناول الفصل مراجعة على المادة التعليمية من الصف الثالث وتعليم التمثيلين: مخطط الأعمدة ومخطط القضبان. نؤكد على موضوعة قراءة المخطط وبناؤه. في موضوعة تحليل الإمكانات نتناول لأول مرة مصطلح احتمال وقوع حادث. قبل أن نتناول ملاءمة العدد الذي يعبر عن الاحتمال بالضبط, نتناول التقدير العام لاحتمال وقوع حادث. אל הספר
נושא/נושאים: , ד'
תוכן הספר:
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית