הצג לפי כיתה:
א
ב
ג
ד
ה
ו
ז
ח
ט
י
יא
יב
הכל
הצג ספרים :
לדוברי עברית
לדוברי ערבית
לכולם
אנגלית
ERIC COHEN BOOKS
Grade 6
English Adventure
UPP - University Publishing Projects
גאוגרפיה
גאוגרפיה
גאוגרפיה (ערבית
מדריכים למורה
היסטוריה
מדריכים למורה היסטוריה
כישורי חיים וחינוך חברתי
מתמטיקה
מתמטיקה - עברית
מתמטיקה יסודי
ו'
מסלולים
כיתה ו'
מתמטיקה -ערבית
מתמטיקה יסודי (ערבית)
ו'
מדריכים למורה
ערבית
اَلْعَرَبِيَّةُ لُغَتُنا (ערבית שפתנו)
العَرَبِيّةُ لُغَتُنا-لِلْمُعَلِّمِ (ערבית שפתנו - למורה)
ערבית כשפה שנייה
שפה מספרת תרבות
עברית
יסודי
מילה טובה
מדריכים למורה (מילה טובה)
מדריכים למורה חינוך לשוני
עברית כשפה שנייה
הכל חדש
בשביל העברית
תנ"ך
יסודי מ"מ
יסודי ממ"ד
תרבות יהודית-ישראלית
כיתה ו
ארכיון
ספרי לימוד
ספרי חב"ד
נמצאו 4 ספרים בקטגוריה
לכל הספרייה
הצג ע''פ:
תמונת כריכה
רשימה
العربية لغتنا كتاب الصف السادس- الجزء الثاني/ ערבית שפתנו לכיתה ו - חלק שני
/
ערבית שפתינו
תיאור:
كتابُ التدريسِ العربيّة لغتنا للصفّ السادس هو تتمّة لسلسلة كُتب العربيّة لغتنا الّتي تهدف إلى تنمية وتطوير المهارات اللغويّة المختلفة عند التلاميذ، بما يتلاءم مع رؤيا وأهداف المنهج الجديد للّغة العربيّة المعنيّ بالمرحلة الابتدائيّة، الصادر في العام 2009.
يُراعي كتاب التدريس الموضوع بين أيديكم، الخصائص العمريّة للتلاميذ، ويُجيب عن متطلّبات نموّ التلميذ العقليّ، النفسيّ والاجتماعيّ، حتّى تُسهِم اللغة في عمليّة التنمية الشاملة لشخصيّتهِ.
هذا، ويشمل كتاب التدريس نصوصًا أدبيّة ونصوصًا وظيفيّة على مختلف أنواعها تتماشى ومتطلّبات المنهج وتتلاءم والمعايير الموضوعة في الامتحانات المحلّيّة والعالميّة، بحيث تفسح النصوص على تنوّعها للتلاميذ إمكانيّة تذوّق كلّ نوع أدبيّ أو وظيفيّ، للتعاطي معه لاحقًا من خلال مهارات اللغة الأربع ومِرقاة الفهم) سُلّم الفهم).
الجديد في هذا الكتاب، هو تخصيص فعّاليّات لتعلّم المفردات من خلال وضع استراتيجيّات تَعلّم بشكل مباشر) معالجة مقصودة للمعلومات اللغويّة)، وبشكل غير مباشر) معالجة المفردات من خلال إدارة عمليّة التعلّم)، وذلك أنّ حجم الثروة اللفظيّة -اللغويّة يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالقدرة على الكتابة والاستيعاب القرائيّ.
עוד...
العربية لغتنا كتاب الصف السادس- الجزء الأول/ ערבית שפתנו לכיתה ו - חלק ראשון
/
ערבית שפתינו
תיאור:
كتابُ التدريسِ العربيّة لغتنا للصفّ السادس هو تتمّة لسلسلة كُتب العربيّة لغتنا الّتي تهدف إلى تنمية وتطوير المهارات اللغويّة المختلفة عند التلاميذ، بما يتلاءم مع رؤيا وأهداف المنهج الجديد
للّغة العربيّة المعنيّ بالمرحلة الابتدائيّة، الصادر في العام 2009.
يُراعي كتاب التدريس الموضوع بين أيديكم، الخصائص العمريّة للتلاميذ، ويُجيب عن متطلّبات نموّ التلميذ العقليّ، النفسيّ والاجتماعيّ، حتّى تُسهِم اللغة في عمليّة التنمية الشاملة لشخصيّتهِ.
هذا، ويشمل كتاب التدريس نصوصًا أدبيّة ونصوصًا وظيفيّة على مختلف أنواعها تتماشى ومتطلّبات المنهج وتتلاءم والمعايير الموضوعة في الامتحانات المحلّيّة والعالميّة، بحيث تفسح النصوص على
تنوّعها للتلاميذ إمكانيّة تذوّق كلّ نوع أدبيّ أو وظيفيّ، للتعاطي معه لاحقًا من خلال مهارات اللغة الأربع ومِرقاة الفهم) سُلّم الفهم).
الجديد في هذا الكتاب، هو تخصيص فعّاليّات لتعلّم المفردات من خلال وضع استراتيجيّات تَعلّم بشكل مباشر) معالجة مقصودة للمعلومات اللغويّة)، وبشكل غير مباشر) معالجة المفردات من
خلال إدارة عمليّة التعلّم)، وذلك أنّ حجم الثروة اللفظيّة -اللغويّة يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالقدرة على الكتابة والاستيعاب القرائيّ.
עוד...
العربية لغتنا للصف السادس- مرشد المعلم / מדריך למורה - ערבית שפתנו לכיתה ו
/
ערבית שפתינו
תיאור:
العربيّة لغتنا للصفّ السادس
مرشد المعلّم
كتابُ التدريسِ العربيّة لغتنا للصفّ السادس هو تتمّة لسلسلة كُتب العربيّة لغتنا الّتي تهدف إلى تنمية وتطوير المهارات اللغويّة المختلفة عند التلاميذ، بما يتلاءم مع رؤيا وأهداف المنهج الجديد
للّغة العربيّة المعنيّ بالمرحلة الابتدائيّة، الصادر في العام 2009.
يُراعي كتاب التدريس الموضوع بين أيديكم، الخصائص العمريّة للتلاميذ، ويُجيب عن متطلّبات نموّ التلميذ العقليّ، النفسيّ والاجتماعيّ، حتّى تُسهِم اللغة في عمليّة التنمية الشاملة لشخصيّتهِ.
هذا، ويشمل كتاب التدريس نصوصًا أدبيّة ونصوصًا وظيفيّة على مختلف أنواعها تتماشى ومتطلّبات المنهج وتتلاءم والمعايير الموضوعة في الامتحانات المحلّيّة والعالميّة، بحيث تفسح النصوص على
تنوّعها للتلاميذ إمكانيّة تذوّق كلّ نوع أدبيّ أو وظيفيّ، للتعاطي معه لاحقًا من خلال مهارات اللغة الأربع ومِرقاة الفهم) سُلّم الفهم).
الجديد في هذا الكتاب، هو تخصيص فعّاليّات لتعلّم المفردات من خلال وضع استراتيجيّات تَعلّم بشكل مباشر) معالجة مقصودة للمعلومات اللغويّة)، وبشكل غير مباشر) معالجة المفردات من
خلال إدارة عمليّة التعلّم)، وذلك أنّ حجم الثروة اللفظيّة -اللغويّة يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالقدرة على الكتابة والاستيعاب القرائيّ.
עוד...
يا سلام/ יא סלאם
/
שפה מספרת תרבות
מאת:
אלה ולסטרה, אליאס אליאס
תיאור:
הספר מיועד ללימוד ערבית מדוברת בבתי ספר יסודיים, הקניית הבנת הנשמע ומיומנות הדיבור בנושאי יום יום. המחברים: אלה ולסטרה ואליאס אליאס
עוד...
סטודיו אפקט-טיב בע"מ
הצג עוד תוצאות