נמצאו 3 ספרים בקטגוריה
לכל הספרייה
תיאור: أولى معدّو كتاب المنارة للصفّ الأوّل اهتمامًا خاصّا بما يلي:
المنهج التعليميّ "التربية اللغويّة العربيّة، لغة أدب، ثقافة للمرحلة الابتدائيّة؛
البرنامج التعليميّ لتطبيق أهداف التربية اللغويّة العربيّة الذي صدر عن وزارة التربية والتعليم؛
خصائص اللغة العربيّة وانعكاسها على اكتساب القراءة والكتابة لدى التلاميذ المبتدئين؛
التحصيلات المطلوبة في مجالات اللغة: الاستماع، التكلّم، القراءة والكتابة، بالإضافة إلى المعرفة اللغويّة؛
المعلومات والملاحظات التي تمّ جمعها من المعلّمات عن التحدّيات التي يواجهنها في تدريس اللغة العربيّة في الصفّ الأوّل؛
الاطّلاع على الدراسات والأبحاث المحلّيّة والعالميّة التي أجريت في مجال إكساب التلاميذ المبتدئين مهارتَي القراءة والكتابة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: أولى معدّو كتاب المنارة للصفّ الأوّل اهتمامًا خاصّا بما يلي:
المنهج التعليميّ "التربية اللغويّة العربيّة، لغة أدب، ثقافة للمرحلة الابتدائيّة؛
البرنامج التعليميّ لتطبيق أهداف التربية اللغويّة العربيّة الذي صدر عن وزارة التربية والتعليم؛
خصائص اللغة العربيّة وانعكاسها على اكتساب القراءة والكتابة لدى التلاميذ المبتدئين؛
التحصيلات المطلوبة في مجالات اللغة: الاستماع، التكلّم، القراءة والكتابة، بالإضافة إلى المعرفة اللغويّة؛
المعلومات والملاحظات التي تمّ جمعها من المعلّمات عن التحدّيات التي يواجهنها في تدريس اللغة العربيّة في الصفّ الأوّل؛
الاطّلاع على الدراسات والأبحاث المحلّيّة والعالميّة التي أجريت في مجال إكساب التلاميذ المبتدئين مهارتَي القراءة والكتابة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: تهدف كراسة التحضير إلى التهيئة والاستعداد لاكتساب القراءة والكتابة. في هذه الكراسة تُعرض حروف اللغة العربية بحسب شكلها الأساسيّ، وتسلسلها الأبتثي.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הצג עוד תוצאות