נמצאו 3 ספרים בקטגוריה
לכל הספרייה
תיאור: وُضع كتاب العربيّةُ لغتُنا للصفِّ الثاني بروح المنهج التعليميّ الجديد ويتناول مجالات اللغة الأربعة: الاستماع، التكلّم، القراءة والكتابة. الكتاب غنيّ بالنصوص الأدبيّة القريبة من عالم التلميذ، أعمارهم واهتماماتهم الخاصّة والعامّة. كذلك يحتوي الكتاب على نصوص وظيفيّة غنيّة بالمعلومات تهدف إلى التعلّم واكتساب المعرفة بشكل مميّز وميسّر وملاءم للتلاميذ في هذه المرحلة العمريّة. الفعّاليّات في مجال الكتابة الوظيفيّة والإبداعيّة، تحثّ التلميذ على التعبير عن أفكاره وانطباعاته بأسلوب واضح وبشكل سليم ولأغراض مختلفة، وتزوّده بتعابير داعمة. أولى الكتاب أهميّة كبيرة لمجال الاستماع، والنصوص فيه متنوّعة؛ قصصيّة، إخباريّة، تفعيليّة، يتعلّم التلميذ من خلالها الإصغاء والتركيز. المواضيع التي اختيرت للتعلّم والتدرّب تسهم في تعريف التلميذ على علماء من بلادنا نبغوا في مجال العلم والفنّ. يتناول الكتاب مجال المعرفة اللغويّة ذات الفائدة العمليّة التطبيقيّة أو ما يسمّى بالقواعد الوظيفيّة، ويعرضها بشكل سهل وشائق، مع إتاحة المجال لتطبيق ما يتعلّمه التلاميذ في هذا المجال. ترافق كلّ نصّ فعّاليّات فهم المقروء بمستويات مختلفة، فعّاليّات في المعرفة اللغويّة، وكذلك إكساب مهارة استعمال القاموس. توجد في نهاية كلّ فصل مهامّ للتقييم الذاتيّ، تحتوي على نصّ، أسئلة فهم المقروء، وتلخيص للمعرفة اللغويّة التي درست في الفصل.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: العربيّة لغتنا للصفّ الثالث
مرشد المعلّم
كتاب التدريس العربيّة لغتنا للصفّ الثالث هو تتمّة لسلسلة كُتب العربيّة لغتنا التي تهدف إلى تنمية وتطوير المهارات اللغويّة المختلفة عند التلاميذ، بما يتلاءم مع رؤيا وأهداف المنهج الجديد للّغة العربيّة المعنيّ بالمرحلة الابتدائيّة، الصادر في العام 2009.
اخترنا، في هذا الكتاب موضوعات قريبة من عالم الطفل العصريّ، هذا الطفل الذي أَنهى مرحلة "التعلّم من أَجل القراءة"، ليبدأَ مرحلة" القراءة مَن أَجل التعلّم"؛ وَذلك من خلال مَوضوعات قريبة من عالمه. يرتكز كلّ فصل في الكتاب على موضوعة معيّنة يبدأ التّلميذ في التعرّف عَليها عن قُرب، ثمّ تتّسع نحو البعيد ونحو اعتبار التلميذ جزءًا من المجتمع الكبير. تمّ اختيار النصوص وَفق مَقروئيّة تَتلاءم مَع الفئة العمريّة المختارة، وَقد رُتّبت بَشكل تَدريجيَّ ومتسلسل تصاعديًّا؛ كلّما تقدّمنا في سير فصول الكتاب، ازدادت الصعوبة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: وضع كتاب "العربية لغتنا" للصف الثالث بروح المنهج التعليمي الجديد ويتناول مجالات التربية اللغوية الأربعة: الاستماع، التكلم، القراءة والكتابة.
الكتاب غني بالنصوص الأدبية القريبة من عالم التلميذ (خيالية، واقعية، رسائل، سير ذاتية، أمثولة) وكلها تهدف إلى التذوق الأدبي والمتعة وزيادة الثروة اللغوية لدى التلميذ والاستفادة من التعابير والكلمات. كذلك يحتوي الكتاب على نصوص وظيفية غنية بالمعلومات تهدف إلى التعلم واكتساب المعرفة بشكل مميز وميسر وملائ‍م للتلاميذ في هذه المرحلة العمرية. الفعاليات في مجال الكتابة الإبداعية، تحث التلميذ على التعبير عن أفكاره وانطباعاته بأسلوب واضح وشكل سليم ولأغراض مختلفة، وتزوده بتعابير داعمة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הצג עוד תוצאות