נמצאו 7 ספרים בקטגוריה
לכל הספרייה
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: مسارات زائد 12
فصول التعليم للصفّ الرابع – الكتاب 12:
- الكسور – الجزء الثالث
- الضرب والقسمة – الجزء الثاني
- الأعداد الأوّليّة والأعداد القابلة للتحليل
- بحث المعطيات وتحليل الإمكانات
- القوى
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: الهندسة للصفّ الرابع
فصول التعليم:
- المضلّعات
- قياس المساحة
- التماثل
- الصناديق
- قياس الحجم
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: مسارات زائد 11
فصول التعليم للصفّ الرابع – الكتاب 11:
- الكسور – الجزء الثاني
- الضرب والقسمة – الجزء الأوّل
- علامات قابليّة القسمة على 3، على 6 وعلى 9
- مسائل كلاميّة من مرحلتين
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: مسارات زائد 10
فصول التعليم للصفّ الرابع – الكتاب 10:
- الكسور – الجزء الأوّل
- الأعداد حتّى مليون – المبنى العشريّ، الجمع والطرح
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: في الكتاب 14 خمس موضوعات مرتبة في فصلين:
الفصل الأول:
الضرب العمودي – يتعلم التلاميذ طرق مختلفة لحل تمارين الضرب ويستخدمون الضرب العمودي.
الأعداد الأولية والأعداد القابلة للتحليل – يتعلم التلاميذ التمييز بين العدد الأولي الذي له عاملان – 1 والعدد نفسه, والعدد القابل للتحليل الذي له أكثر من عاملين. يتعلم التلاميذ أيضًا تفكيك وتحليل عدد إلى عوامله الأولية.
القوى – تعليم القوة ككتابة مقصورة للضرب المتكرّر والتعرّف على مفهومَي الأسّ والأساس.
الفصل الثاني:
القسمة – يهيّئ استخدام القسمة العمودية المتبعة. يتمرّس التلاميذ في طرق قسمة مختلفة.
علامات قابلية القسمة على 3, على 6 وعلى 9 – يكتشف التلاميذ علامات قابلية القسمة بواسطة بحث حاصل جمع الأرقام.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: في الكتاب 15 ثلاثة فصول:
الفصل الأول: مسائل كلامية من مرحلتين – الهدف الرئيسي هو تعليم نموذجي لحل مسائل من مرحلتين ومسائل متعددة المراحل. يتعلم التلاميذ تفكيك المسألة إلى مسائل من مرحلة واحدة وإيجاد الترتيب لحل المسألة. يحل التلاميذ المسألة في البداية بواسطة عدة تمارين بسيطة وبعد ذلك يحل المسألة بواسطة تمرين سلسلة واحد. في هذا الفصل أيضًا مجموعة من المسائل غير العادية لتطوير استراتيجيات حل مختلفة عند التلاميذ.
الفصل الثاني: الكسور – الجزء الثاني – يتناول الفصل معنى الكسر كقسم من كمية. يحل التلاميذ تمارين جمع وطرح بكسور لها نفس المقام وبكسور أحد مقاماتها هو من مضاعفات المقام الآخر. في النهاية يحلون أيضًا تمارين ضرب صحيح في كسر.
الفصل الثالث: بحث معطيات وتحليل الإمكانات – يتناول الفصل مراجعة على المادة التعليمية من الصف الثالث وتعليم التمثيلين: مخطط الأعمدة ومخطط القضبان. نؤكد على موضوعة قراءة المخطط وبناؤه. في موضوعة تحليل الإمكانات نتناول لأول مرة مصطلح احتمال وقوع حادث. قبل أن نتناول ملاءمة العدد الذي يعبر عن الاحتمال بالضبط, نتناول التقدير العام لاحتمال وقوع حادث.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: في الكتاب 13 فصلان:
الفصل الأول: الأعداد حتى مليون – يتناول توسيع مبادئ المبنى العشري, مستقيم الأعداد, عمليات الجمع والطرح والتقريب إلى أعداد حتى مليون وأكبر من مليون. يتم دمج فعاليات من مجال العلوم ومن الحياة اليومية وفعاليات لتقوية الإدراك العددي وطرق الحل المختلفة.
الفصل الثاني: الكسور – الجزء الأول – يتناول تعرّف الكسور البسيطة ومعنى الكسر كقسم من صحيح.
يعتمد التعرّف على استخدام "عيدان الكسور" من البلاسليك كوسيلة تجسيد. يتعرّف التلاميذ على المصطلحات: الكسر, المقام, البسط, خط الكسر والعدد المخلوط. يتعرّف التلاميذ أيضًا على أسماء مختلفة لنفس الكسر ويتعّلمون مساواة الكسور (بدون استخدام التوسيع والاختزال بشكل رسمي).
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הצג עוד תוצאות